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文言文阅读季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留
| 文言文阅读 季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸 ① 一月,见罢 ② 。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。 今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。 夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣 ,臣恐天下有识闻之,有以窥陛下也。”上默然惭,良久 曰:“河东吾股肱郡 ③ ,故特召君耳。”布辞之官。 【注释】①邸:客舍。②见罢:只召见但未加新的任命。③股肱(gōng)郡:重要之郡。 小题1:下列句中的划线的词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是( )(2分)
小题3:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 小题4:从选文看,季布是一个怎样的人?(2分) |
▼优质解答
答案和解析
| 小题1:D 小题1:今臣至/无所受事/罢去/此人必有以毁臣者。 小题1:陛下因为(凭借)一个人的赞誉就召见我,因为(凭借)一个人的毁谤就让我离开。 小题1:敢于直言进谏 |
| 小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、原来的样子。B、旧的知识。C、所以。D、原因。例句中的“故”为“原因”,所以选D。 小题1:本题考查学生划分句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了注意句子的意思之外,还要注意到句子的结构。 小题1:本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译句子时,除了注意“以、去”等重点字,有时还要补充出省略的成分,同时还要保证整个句子在翻译时的完整性。 小题1:本题考查学生分析人物形象的能力。根据“季布因进曰”的内容来分析其是一个怎样的人即可。 |
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