早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂.你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热…请据图回答问题.(1)你能够看到饭菜的颜色,是因

题目详情
下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂.你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热…请据图回答问题.

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[______]______的折射,成像在了[______]______上,并最终形成了视觉.
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[______]______的振动,刺激了[______]______ 内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉.
(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布 在身体不同部位的______获取信息,这些感觉最终都是在______形成的.
▼优质解答
答案和解析
(1)饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用,落到7视网膜上,形成清晰的物象,物象刺激7网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层,形成视觉.
(2)铃声通过外耳道传到11,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激9耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉.
(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布 在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在大脑皮层形成的.
故答案为:(1)4晶状体;7视网膜;(2)11鼓膜;9耳蜗;(3)感受器;大脑皮层.
看了 下课铃响了,你匆匆地跑出教室...的网友还看了以下:

阅读下面的文字,完成14――17题。静夜,微微的车轴声……王宗仁这朵突然冒出来的的刺玫花,带着大地  2020-04-06 …

春夜喜雨的第几句用了拟人的写法,第几句从听觉的角度描写了雨的特点,第几句从视觉的角度描写了雨的特点  2020-05-13 …

植物的次生壁1.次生加厚出来的的部分都是次生壁吗?2.细胞角质化出来的部分是次生壁么?细胞栓质化出  2020-05-15 …

确实是一道有争议的小学数学题(快来看)这是团结出版社出版的同步练习(双色版)小学六年级数学下册第9  2020-05-23 …

《土地》阅读土地韩少功①吃着自己种出来的瓜莱,觉得它们每一样都有来历,每一样都有故事.什么时候下的  2020-05-24 …

10月16日天上出现的天文奇观,似想古代钟的样子.晚上出现...在天空中特别亮,但只维持了2分钟左  2020-06-04 …

“自觉”和“不自觉”是什么意思先请告诉下,“自觉”和“不自觉”的意思“自觉”和“不自觉”中哪个是主  2020-06-05 …

我听自己读英语都觉得的自己比较准.总是有点录音带的感觉.我知道自己听到的肯定不一样,那我读的算准么  2020-06-06 …

2014年4月,西藏人民出版社编辑出版的《中国藏医药影印古籍珍本》丛书日前正式与读者见面,成为我国  2020-06-11 …

下面关于眼和视觉、耳和听觉的叙述正确的是()A.遇到巨响时要赶紧闭住嘴,使咽鼓管张开B.近视眼的晶  2020-06-17 …