怎么引入电压这个概念,要有新意,请大虾们帮帮忙在教学中怎么引入电压这个概念,要有新意,请帮忙出出主意

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怎么引入电压这个概念,要有新意,请大虾们帮帮忙
在教学中怎么引入电压这个概念,要有新意,请帮忙出出主意

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答案和解析

从一个实验开始吧,（电流表,电压表备用）－－电池,导线,小灯泡,开关.连好以后,合上开关,小灯泡亮了.
问这么个问题：为什么一合上开关灯泡会亮,引导学生回答.
接上电流表,可以看到灯亮时有电流通过.然后问一个问题,为什么会有电流?用粉笔替代电池行不行?为什么?
拿出电压表（带鳄鱼钳,方便往各种东西上接）,把它接在粉笔上,接在课桌上,接在一些金属部件上.
然后接在电池上.
得出是“电池的正负极之间存在电压”,电压会让连通的导线上产生电流.
想一想：除了电池,还有什么地方有电压?

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