阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,申甫传汪琬申甫,云南人,任侠有口辨.为童子时,常系鼠媐①于途.有道人过之,教甫为戏.遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠数奔突不

Question

阅读下面的文言文,完

阅读下面的文言文,

申甫传
汪琬

　　申甫,云南人,任侠有口辨.为童子时,常系鼠媐 ^① 于途.有道人过之,教甫为戏.遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠数奔突不能出.已而诱狸至,狸欲取鼠,亦讫不能入,狸鼠相拒者良久.道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也,童子亦欲学之乎?”甫时尚幼,不解其语,即应曰：“不愿也”.道人遂去.
　　明天启初,甫方为浮屠,往来河南山东间,无所得. 入嵩山,复遇故童子时所见道人,乞其术,师事之 .道人濒行,投以一卷书,遽别去,不知所之.启视其书,皆古兵法,且言车战甚具.甫遽留山中,习之逾年,不复为浮屠学矣.
　　己而瘗 ^② 其书嵩山下,出游颍州,客州人刘翁廷传所.刘翁,故颍州大侠也,门下食客数百人,皆好言兵,然无一人及甫者.刘翁资遣甫之京师.甫数以其术干诸公卿,常不见听信.愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京师,九门皆昼闭.于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急,遂言甫于朝.愍帝召致便殿,劳以温旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰：“臣不才,愿以死自效.”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎,金公以御史为参军,而甫为京营副总兵,然实无兵予甫,听其召募.越三日,募卒稍集,率皆市中窭 ^③ 人子不知操兵者,而甫所授术,又长于用车,卒不能办.方择日部署其众,未暇战也.当是时,权贵人俱不习兵,与刘公、金公数相左,又忌甫以白衣超用,谋先委之当敌,日夜下兵符,促甫使战,而会武经略满桂败殁于安定门外.满桂者,故大同总兵管,宿将知名者也,以赴援至京师,愍帝方倚重之.既败,京师震恐.甫不得已,痛哭,夜引其众缒城出,未至芦沟桥,众窜亡略尽.甫亲搏战,中飞矢数十,遂见杀. 于是权贵人争咎甫,而讥刘公、金公不知人 .及北兵引归,竟无理甫死者.距甫死数日,刘公复八路出师,趋遵化,独帅麾下营娘娘山,遇伏发,督将士殊死战,逾一昼夜,诸路援兵不至,亦死之.
　　【注】：①媐（xī）：嬉戏.②瘗（yì）：埋葬.③窭（jǜ）：贫穷.
1．对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是（     ）
A．道人 濒 行——濒：临近
B． 客 州人刘翁廷传所——客：寄居
C．遽 薄 京师——薄：逼近
D．又长于用车,卒 不能办——卒：步兵
2．以下六句话分别编为四组,全部属于申甫失败原因的一组是（     ）
①甫为京营副总兵,然实无兵予甫
②率皆市中窭人子不知操兵者
③甫所授术,又长于用车,卒不能办
④权贵人俱不习兵
⑤日夜下兵符,促甫使战
⑥诸路援兵不至
A．①②⑥
B．①③⑤
C．②④⑤
D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是（     ）
A．申甫小时候曾路遇一位道人,道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇,并打算传授给他.但由于年幼无知,申甫不愿意学习.
B．申甫学佛不成而改学道人所传兵书.颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法,却都赶不上申甫,申甫因此得到了刘廷传的赏识.
C．申甫到京师后屡遭挫折,后得到刘之纶、金声等人的举荐,被皇帝召见后授予京营副总兵的官职,申甫非常感动,表示誓死为国效力.
D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时,申甫亲自带兵上阵杀敌,身中数十箭,为国捐躯,最后却没有得到朝廷公正的待遇,令人叹惋.
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
（1）入嵩山,复遇故童子时所见道人,乞其术,师事之.
译文：_____________________________________
（2）于是权贵人争咎甫,而讥刘公、金公不知人.

译文：_____________________________________

Answer 1

1．D
2．B
3．C
4．（1）申甫进入（隐居）嵩山,又遇到了过去小孩子时见到的道人,（向他）请求（学习）那本领,用对待师长的礼节侍奉他.（注意“复”,“故”,“乞”名词用作动词,“师”名词作状语.注意全句的文意.）
（2）在这时掌权的权贵争着责怪申甫,并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）.（注意“于是”古今异义,“咎”“讥”）