马价十倍人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐②,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾③之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还④
马价十倍
人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐②,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾③之,臣请献一朝之贾。”
伯乐乃还④而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
【注】①比:副词,连续地。②伯乐:春秋时期人,善于相马。③顾:回头看。④还:通“环”,围绕。
1.解释下列加点词(4分)
(1)人莫知之_____ (2)去而顾之__
(3)比三旦立市________ (4)臣有骏马欲卖之________
2.下列句中加点的“之”与“请献一朝之贾”中的“之”意思和用法相同的一项是( )(2分)
A.是吾剑之所从坠 B. 何不试之以足 C.故时有物外之趣 D. 愿子还而视之
3.用现代汉语翻译下面的句子(2分)
人有卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。
1.
分 析:
课外文言文的阅读,首先要疏通文字,大致了解文章内容,然后弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,如本题中“去”“市”都是古今异义,根据语境判断字词义。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.
分 析:
解题思想同上。先要大致了解全文内容,弄清例句中字词的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,进行比较。C句与例句中的“之”皆作助词“的”。
考点:
理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。3.
分 析:
疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“比”“三旦”“市”“莫”,最后疏通句子。
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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