好好活着就是爱李晓①21年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是他25岁生日。②这个男人，就是写过《面朝大海

Question

好好活着就是爱
李晓    ①21年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是他25岁生日。
    ②这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。
    ③然而这个叫做查海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这种传统的方式为在北京的儿子默默祝福。
    ④在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做查海生的男人的骨灰，被送回了母亲居住的乡村，就在房门前300多米的松树林边，垒起了一座土坟。
    ⑤从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是她的灵魂。在21年乡下的风雨声里，母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。
    ⑥海生15岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰动了，母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一位诗人。第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那天，这位贫困的诗人找人借了300元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的50个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜的火车颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，他苍白的脸色就会多一丝红润。
    ⑦儿子塞给她的那300元钱，听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这300元钱送她上路，就够了。
    ⑧海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落。然而，在母亲的眼睛里，根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命。一个国家，可以失去一位诗人；而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
    ⑨所以，我总觉得，在春天里怀念这样一位诗人，其实对母亲来说，更像一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？我以为，那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么，一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢？我想，答案只有一个：好好活着，就是对母亲的爱。
（1）简要概括本文记叙的主要内容。
（2）文章第⑥⑦两段能否删去？请简要说明理由。
（3）结合语境，谈谈你对“第一次去北京看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：‘海生，去剪了吧!’”中加点词“笑眯眯”的理解。
（4）分析文中画线句运用的修辞手法和表达的感情。
（5）作者通过本文所要表达的主旨是什么？
（6）结合文章题目和生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。

Answer 1

（1）本题考查的是内容概括．概括内容找准主要人物，主要事件．按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括．注意本文主要人物是孩子母亲，事件是海子自杀后母亲承受的痛苦．
（2）本题是在记叙顺序上设题．常考顺序、倒叙，插叙的辨识和作用．一、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻． 二、倒叙（先说结果，再追溯原因）：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性．吸引读者阅读兴趣；突出文章中心； 三、插叙（插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法）：补充交代了…使人物形象更丰富，使中心更突出．，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等．第⑥⑦两段是插叙，通过记叙当年海子曾让母亲特别骄傲过，突出了海子在母亲心中不可或缺的位置，表现海子去世后母亲的难过伤心．
（3）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或心理）．“母亲只是笑眯眯”是神态描写，突出了母亲以和蔼的态度劝诫孩子，表现了母亲的爱和宽容．
（4）本题主要考查的是句子赏析．考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．”春天怀念去世的孩子对母亲来说像一种剜肉剔骨的酷刑”运用了比喻的修辞，“剜肉剔骨”突出了对孩子去世给母亲心灵的伤害之深，表达了作者的痛惜之情．
（5）本题是对文章主旨的考查．文章的主旨句一般在文中多次出现，还多在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的词语、句子，进行整理组合即可．通过结尾的句子“好好活着，就是对母亲的爱”和作者极力描写海子去世给母亲的痛苦，可以明确作者希望每一个孩子都珍惜生命、为母亲着想的思想感情．或者：好好活着，就是对母亲的爱．
（6）本题是开放性问题，感悟类问题要抓住文章珍惜生命、为母亲着想的主旨，还有能够使人对道理有所领悟的句子，再结合自己的理解作答，观点明确，言之有理即可．注意语言流畅，表达准确．示例：要好好陪父母，不要与父母怄气，体会父母对自己的爱．
答案
（1）本文主要记叙海子自杀后母亲承受的痛苦．
（2）不能删；这两段是插叙，表现的是当年海子曾让母亲特别骄傲过，突出了海子在母亲心中不可或缺的位置．
（3）“笑眯眯”神态描写，突出了母亲以和蔼的态度劝诫孩子，表现了母亲的爱和宽容．
（4）运用了比喻的 修辞，突出了对母亲心灵的伤害之深，表达了作者的痛惜之情．
（5）表达了作者希望每一个孩子都珍惜生命、为母亲着想的思想感情．或者：好好活着，就是对母亲的爱．
（6）示例：要好好陪父母，不要与父母怄气，体会父母对自己的爱．