各位大虾!求初一下学期英语第三人称单数,现在分词和过去式总结.拜托快一点.急~~~

Question

各位大虾!求初一下学期英语第三人称单数,现在分词和过去式总结.拜托快一点.急~~~

Answer 1

英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词
过去式和过去分词的构成方法
分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则：
(1) 一般情况下,在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等.
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等.
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等.
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等.
【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed.
(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.
(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].
3. 现在分词的构成方法
(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等.
(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等.
(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等.
(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等.
第三人称单数的构成方法
与名词的单数变复数规则大致一样,即：
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works,read / reads等.
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等.
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等.
【注】① 有个别的变化不规则,如have / has, be / is等.
② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z].