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初中语文八年纪的16课课文说:从古以来,有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人.有舍身求法的人,他们是中国的脊梁.这一类的人们,在上世纪30年代,有确信,不自欺,在前仆后继的战斗.
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初中语文八年纪的16课
课文说:从古以来,有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人.有舍身求法的人,他们是中国的脊梁.这一类的人们,在上世纪30年代,有确信,不自欺,在前仆后继的战斗.在今天,他们是什么样的人呢?试写片段作文,在一番介绍.
课文说:从古以来,有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人.有舍身求法的人,他们是中国的脊梁.这一类的人们,在上世纪30年代,有确信,不自欺,在前仆后继的战斗.在今天,他们是什么样的人呢?试写片段作文,在一番介绍.
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答案和解析
给你提个醒1首先对以上书上说的话发表你自己的看法,然后小一个有明确代表的人物（名人）去写（有时代社会效应的人）去写他的事迹出来决对你想要的
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