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行己有耻止于至善材料一:孙启是一名16岁的初中生,他家境一般,向往过富裕的生活,希望将来能成为一名大款。他无心学习,沉迷网络,渴望一夜暴富。为此,他绑架了家境富裕的
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【行己有耻 止于至善】
材料一:孙启是一名16岁的初中生,他家境一般,向往过富裕的生活,希望将来能成为一名大款。他无心学习,沉迷网络,渴望一夜暴富。为此,他绑架了家境富裕的网友小东,并向小东的家人勒索30万元,最终孙启锒铛入狱。
材料二:古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。在当代我国的一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生,务必懂得“止于至善”的道理。
(1)材料一中孙启的行为符合行己有耻的要求吗?为什么?
(2)行己有耻是青春探索的底线,中学生应该如何做才符合行己有耻的要求?
(3)结合材料三:“止于至善”是青春精神追求的最高境界,作为中学生,你准备怎样培养“止于至善”的品格?
材料一:孙启是一名16岁的初中生,他家境一般,向往过富裕的生活,希望将来能成为一名大款。他无心学习,沉迷网络,渴望一夜暴富。为此,他绑架了家境富裕的网友小东,并向小东的家人勒索30万元,最终孙启锒铛入狱。
材料二:古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。在当代我国的一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生,务必懂得“止于至善”的道理。
(1)材料一中孙启的行为符合行己有耻的要求吗?为什么?
(2)行己有耻是青春探索的底线,中学生应该如何做才符合行己有耻的要求?
(3)结合材料三:“止于至善”是青春精神追求的最高境界,作为中学生,你准备怎样培养“止于至善”的品格?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据课本知识可知,“行己有耻”意思是说人对自己的行为应该有羞耻之心,以自己的行为不端正为耻辱.因此一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做.孙启无心学习,沉迷网络,绑架了家境富裕的网友小东勒索,都是不知耻的表现,违反了道德和法律的要求,以此解答即可.
(2)本题考查了行己有耻的要求,可以从有知耻之心、知耻而后勇、树立底线意识、磨砺意志等方面解答.
(3)本题考查了怎样培养“止于至善”的品格,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.包括从点滴小事做起,向榜样学习,学会慎独和自省,等角度组织答案.
故答案为:
(1)不符合.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越.一个人行事,凡自己认为可耻的就不要去做.
(2)①有羞耻之心,提高辨别耻的能力. ②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做. ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力. ④知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为. (答出任意三点即可)
(3)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德.②寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量.③养成自我省察的习惯,通过慎独和自省,端正自己的行为. ④培养兼济天下的胸怀.(答出任意三点即可)
(2)本题考查了行己有耻的要求,可以从有知耻之心、知耻而后勇、树立底线意识、磨砺意志等方面解答.
(3)本题考查了怎样培养“止于至善”的品格,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.包括从点滴小事做起,向榜样学习,学会慎独和自省,等角度组织答案.
故答案为:
(1)不符合.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越.一个人行事,凡自己认为可耻的就不要去做.
(2)①有羞耻之心,提高辨别耻的能力. ②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做. ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力. ④知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为. (答出任意三点即可)
(3)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德.②寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量.③养成自我省察的习惯,通过慎独和自省,端正自己的行为. ④培养兼济天下的胸怀.(答出任意三点即可)
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