阅读下列材料:材料一“吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜。飘风屯其相离兮,帅云霓而来御。纷总总其离合兮,斑陆离其上下。吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予。”
阅读下列材料:
材料一 “ 吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜。飘风屯其相离兮,帅云霓而来御。纷总总其离合兮,斑陆离其上下。吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予。 ”
材料二 “ 九月筑场围,十月纳禾稼。黍稷重 穋 ,禾麻菽麦。嗟我农夫,我稼既同,上入执宫功。昼尔于茅,宵尔索 綯 。亟其乘屋,其始播百谷。 ”
材料三 “ 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 ”
回答:
(1)比较材料一、二,说说这两类作品各有什么特点,并判断材料一和材料二的出处。
(2)材料三属于什么文学体裁?作品反映了怎样的时代特征?
(3)综观上述材料,你可以得出什么结论?
解析:
(1)材料一:句式灵活,浪漫主义风格;材料二:以四言为主,现实感强。(4分)出自《离骚》、《诗经》。(2分) (2)词。(1分)宋金对峙,国家分裂,金兵南下给中原人民带来的灾难;南宋政权苟且偷安,满足于半壁江山。(2分) (3)我国古代文学成就辉煌;体裁丰富;特色各异;题材广泛,等等。(任答两点给2分,其他言之有理的答案也可酌情给分)
以下材料是淝水之战前夕前秦君臣对战争形势的分析,请认真阅读后回答问题。材料1“(苻)竖曰:“……今 2020-05-17 …
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下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是畅游书海以极夫天地之乐,如此,以①帝位予我,亦弃之也,岂以 2020-06-16 …
阅读下列材料:淝水之战前苻坚对战争形势的分析(苻)坚曰:“……今略计吾士卒,可得九十七万……以吾之 2020-06-16 …
吾予之利,于物无不陷也。以子之予,陷子之盾,何如。蛇固无足,孑安能为之足?分别写出句 2020-06-25 …
下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是畅游书海以极夫天地之乐,如此,以①帝位予我,亦弃之也,岂以 2020-06-30 …
找出下列各句与“逝将去汝,适彼乐土”一句中“适”意义用法相同的一项()A不能兴云雨,无以利世,而适 2020-06-30 …
下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是畅游书海以极夫天地之乐,如此,以①帝位予我,亦弃之也,岂以 2020-07-06 …
以下的只要文言句式,固定用法什么的,不要句子翻译~1、得无教我猎虫所耶?2、取吾璧,不予我城,奈何 2020-07-13 …
8.对下列句中画线部分理解正确的一项是A.以吾一日长乎尔,毋吾以也我不这么认为B.诗云:“他人有心, 2020-11-26 …