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类文阅读完成下面小题。祖国谷禾小小的祖国掌心上的祖国舌尖上的祖国糖的蜜的一只河蚌里吐蕊的祖国花的草的千万树鸟鸣飘香的祖

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类文阅读完成下面小题。
祖国
谷禾

小小的祖国   
掌心上的祖国     
舌尖上的祖国     
糖的   蜜的     
一只河蚌里吐蕊的祖国     
花的   草的     
千万树鸟鸣飘香的祖国    
黑眼睛黄皮肤的祖国     
编花篮的祖国     
山高路远的祖国云的 
风的打马向西的祖国河的  
海的碧波荡漾的祖国     
哈哈笑的祖国        
长不大的祖国        
秋风里挂红灯的祖国                     
歌的   舞的                  
城楼上挥手的祖国                        
不夜的   无眠的                        
火树银花的祖国                  
比天大                      
比地大                       
比笔管里的墨水大的祖国                      
比父亲的瓷碗大                  
比母亲的乳房大                        
比你的苦难大                    
比我的欢笑大                      
比每天升起的太阳大的                   
我的小小的                        
呵                       
在心跳里的                  
亲亲的                    
祖国啊——
                                        1999.9.29 

1.仔细品读诗歌,说说诗歌的前三节分别从哪几个角度描绘了祖国?
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2.你能用自己的话描绘一下诗歌第三节的情景吗?
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3.诗歌第四节所表达的内容以及抒发的感情是怎样的?请你简要谈谈。
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4.“我的小小的/呵/在心跳里的/亲亲的/祖国啊——”一句中的“呵”用得十分巧妙。请你试着对最后三行诗作简要分析。
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5.请你仿照诗歌前三节的形式,再为诗歌续写一节,尽量与前面的三节保持一致,可以自由仿写;但要注意形式一致,语意连贯,语言通顺。
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▼优质解答
答案和解析
1.弥足珍贵的祖国;幅员辽阔的祖国;庆祝丰收的祖国。  (意思对即可)
2.示例:秋风传送着丰收的气息;幸福的人们跳起欢快的舞步,唱起优美的曲子;我们古老的祖国,也到处洋溢着青春的气息;一个个不眠的夜晚啊,那是幸福的人儿在向他的祖国倾诉衷肠(意思对即可)
3.在诗人笔下的祖国是伟大的,他无法用笔墨来形容,也不能用亲情来衡量。在祖国面前的。但祖国又是小巧玲珑的,可以让爱她的人,把她珍藏在心里,和心跳融为一体。真切地表达出诗人对祖国的热爱。 (意思对即可)  
4.示例: 生动传神地表达出诗人把祖国视若珍宝的心情,仿佛能让人感受到诗人正在用整个的心灵来包容祖国。在世人的笔下,祖国此时已不再是一个抽象的词语,而是成为了具体可感的实物,它已经植根于诗人的心中,需要我们用生命之水来呵护。(意思对即可) 
5.示例:成长的祖国/腾飞的祖国/孩子笑靥里绽放花朵的祖国/写的 画的/撩人的雪山舞动长蛇的祖国/南疆的 北疆的/心神交汇的祖国(答案不唯一)

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