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情景剧一:“在课间”课间,学生甲正正趴在课桌上睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,惊醒了学生甲。于是两人发生争执……情景剧二:“课

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情景剧一:“在课间”
课间,学生甲正正趴在课桌上睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,惊醒了学生甲。于是两人发生争执……
情景剧二:“课堂上”
上课铃已响,班上仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台,用微弱的声音勉强维持了秩序。可是没多久,同学们又像在菜市场一样,说话的说话,吃东西的吃东西……
情景剧三:“在家里”
一名同学放学回家后,便坐在电视机旁看自己喜欢的节目。一会儿,妈妈下班回来了,非常劳累,而这名同学嚷着要吃水果,要妈妈洗水果,妈妈端来果盘,学生又缠着要买新衣服,妈妈不耐烦地说了她几句……
看完了几个情景剧后,你是否觉得这些事情也常常发生在你的身边呢?请思考和分析以下几个问题:
(1)如果你是情景剧一中的学生甲,你会怎样做?
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(2)情景剧二中,如果同学们站在老师的位置上,又会怎样想呢?
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(3)情景剧三中,孩子的做法是不是太过分了呢?为什么?
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▼优质解答
答案和解析
(1)会退一步想问题,理解和体谅对方,就不会发生题中的现象了。
(2)如果同学们能站在老师位置上去考虑的话,就能体谅老师的为难之处了,也有助于建立和谐的师生关系。
(3)孩子的做法太过分了,因为父母工作一天也很辛苦,下班回家后,我们作为子女应该给予父母关心和体贴,而不是指手画脚的,这是不孝敬父母的表现。

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