一、力的概念力是（）；所以力不能离开（）而单独存在,一个物体受了力,一定有别的（）对它施加这种力.物体间力的作用是（）.力的作用效果是；①力可以改变物体的（指速度大小或

Question

一、力的概念
力是（ ）；所以力不能离开（ ）而单独存在,一个物体受了力,一定有别的（ ）对它施加这种力.物体间力的作用是（ ）.力的作用效果是；①力可以改变物体的（指速度大小或方向的改变）；②力可以改变物体的（ ）.
二、力的测量
测量力的大小的工具叫做（ ）,实验室常用的测力计是（ ）,它是根据（ ）的原理制成的.使用弹簧秤应注意：使用前要观察它的（ ）和（ ）,指针调到（ ）处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的（ ）.力的单位是：（ ）,用字母（ ）表示.
三、力的图示
（1）力的三要素：力的（ ）、（ ）、（ ）,叫做力的三要素.只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变.
（2）力的图示：用一根带箭头的线段把（ ）都表示出来叫做力的图示.具体做法是：①沿力的方向画一条线段,线段的长短表示（ ）,②在线段的末端画个箭头表示（ ）,③线段的起点或终点表示（ ）,④在图上附上（ ）,以精确表示力的大小.
四、重力
（1）重力：物体由于（ ）而受到的力叫做重力,用符号（ ）表示.
（2）重力的大小：可用（ ）来测量,当物体（ ）时,弹簧测力计读书即所受重力.物体所受重力跟它的（ ）成正比；即G=（ ）,式中g是常数,g=（ ）,它表示：（ ）
（3）重力的方向：重力的方向总是（ ）.应用：重锤线.
（4）重心：重力在物体上的（ ）叫做重心.
五、力的合成
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的（ ）.同一条直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小（ ）、合力的方向跟这两个力的方向（ ）；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小（ ）、合力的方向跟较（ ）的那个力相同.

Answer 1

好多啊.分也太少了.
一、力的概念
力是（物体与物体的作用 ）；所以力不能离开（ 物体 ）而单独存在,一个物体受了力,一定有别的（物体 ）对它施加这种力.物体间力的作用是（大小相等,方向相反 ）.力的作用效果是；①力可以改变物体的（指速度大小或方向的改变）；②力可以改变物体的（ 形状 ）.
二、力的测量
测量力的大小的工具叫做（ 测力器 ）,实验室常用的测力计是（弹簧秤 ）,它是根据（ 弹簧伸长与拉力成正比例 ）的原理制成的.使用弹簧秤应注意：使用前要观察它的（ 初始位置 ）和（初始值 ）,指针调到（0 ）处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的（ 最大量程 ）.力的单位是：（ 牛顿 ）,用字母（ N ）表示.
三、力的图示
（1）力的三要素：力的（ 大小 ）、（ 方向 ）、（作用点 ）,叫做力的三要素.只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变.
（2）力的图示：用一根带箭头的线段把（ 力的三要素 ）都表示出来叫做力的图示.具体做法是：①沿力的方向画一条线段,线段的长短表示（ 力的大小 ）,②在线段的末端画个箭头表示（力的方向 ）,③线段的起点或终点表示（ 力的作用点 ）,④在图上附上（比例尺）,以精确表示力的大小.
四、重力
（1）重力：物体由于（地球的吸引 ）而受到的力叫做重力,用符号（ G）表示.
（2）重力的大小：可用（ 弹簧秤 ）来测量,当物体（ 被秤秤起 ）时,弹簧测力计读书即所受重力.物体所受重力跟它的（ 质量 ）成正比；即G=（mg）,式中g是常数,g=（ 9.8m/s^2 ）,它表示：（ 重力加速度 ）
（3）重力的方向：重力的方向总是（向下 ）.应用：重锤线.
（4）重心：重力在物体上的（ 作用点 ）叫做重心.
五、力的合成
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的（合力 ）.同一条直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小（之和 ）、合力的方向跟这两个力的方向（ 相同 ）；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小（之差）、合力的方向跟较（大 ）的那个力相同.