①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿，又想坐下一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么

Question

       ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿                ，又想坐下            一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么            ，天空是那么               ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色               ，不用墨线             的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 
1．请调整上面一段话的句序：                                                 。
2．在文中的“           ”上填上合适的词语。
3．“一”可解释为：A．数词     B．相同；C．满，全；D．专一。
     “高歌一曲”的“一”的解释应取                  
     “一碧千里”的“一”的解释应取                   
4．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作                                                                      
5．作者把草原上的羊群比作                 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。  
     羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像                                                                                      
6．这段文字主要通过描写                        衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。  

       ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿                ，又想坐下            一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么            ，天空是那么               ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色               ，不用墨线             的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 
1．请调整上面一段话的句序：                                                 。
2．在文中的“           ”上填上合适的词语。
3．“一”可解释为：A．数词     B．相同；C．满，全；D．专一。
     “高歌一曲”的“一”的解释应取                  
     “一碧千里”的“一”的解释应取                   
4．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作                                                                      
5．作者把草原上的羊群比作                 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。  
     羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像                                                                                      
6．这段文字主要通过描写                        衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。  

       ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿                ，又想坐下            一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么            ，天空是那么               ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色               ，不用墨线             的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 
1．请调整上面一段话的句序：                                                 。
2．在文中的“           ”上填上合适的词语。
3．“一”可解释为：A．数词     B．相同；C．满，全；D．专一。
     “高歌一曲”的“一”的解释应取                  
     “一碧千里”的“一”的解释应取                   
4．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作                                                                      
5．作者把草原上的羊群比作                 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。  
     羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像                                                                                      
6．这段文字主要通过描写                        衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。          ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿                ，又想坐下            一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么            ，天空是那么               ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色               ，不用墨线             的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 
1．请调整上面一段话的句序：                                                 。
2．在文中的“           ”上填上合适的词语。
3．“一”可解释为：A．数词     B．相同；C．满，全；D．专一。
     “高歌一曲”的“一”的解释应取                  
     “一碧千里”的“一”的解释应取                   
4．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作                                                                      
5．作者把草原上的羊群比作                 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。  
     羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像                                                                                      
6．这段文字主要通过描写                        衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。          ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿                ，又想坐下            一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么            ，天空是那么               ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色               ，不用墨线             的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 
1．请调整上面一段话的句序：                                                 。
2．在文中的“           ”上填上合适的词语。
3．“一”可解释为：A．数词     B．相同；C．满，全；D．专一。
     “高歌一曲”的“一”的解释应取                  
     “一碧千里”的“一”的解释应取                   
4．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作                                                                      
5．作者把草原上的羊群比作                 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。  
     羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像                                                                                      
6．这段文字主要通过描写                        衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。                                                                               
                                               
         

                 
                
                                                                   
               
                                                                                   
                     

Answer 1

1．⑤③①④⑦②⑥
2．久立四望   低吟   清新   明朗   回味着   渲染   勾勒
3．AC    
4．只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画    
5．绿毯上的白色大花     
     碧海中的点点白帆（答案不唯一）    
6．草原自然风光美

1．⑤③①④⑦②⑥
2．久立四望   低吟   清新   明朗   回味着   渲染   勾勒
3．AC    
4．只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画    
5．绿毯上的白色大花     
     碧海中的点点白帆（答案不唯一）    
6．草原自然风光美 1．⑤③①④⑦②⑥
2．久立四望   低吟   清新   明朗   回味着   渲染   勾勒
3．AC    
4．只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画    
5．绿毯上的白色大花     
     碧海中的点点白帆（答案不唯一）    
6．草原自然风光美 1．⑤③①④⑦②⑥
2．久立四望   低吟   清新   明朗   回味着   渲染   勾勒
3．AC    
4．只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画    
5．绿毯上的白色大花     
     碧海中的点点白帆（答案不唯一）    
6．草原自然风光美 1．⑤③①④⑦②⑥
2．久立四望   低吟   清新   明朗   回味着   渲染   勾勒
3．AC    
4．只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画    
5．绿毯上的白色大花     
     碧海中的点点白帆（答案不唯一）    
6．草原自然风光美