古代诗歌阅读村行王禹偁宋马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似
古代诗歌阅读
村行
王禹偁【宋】
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
注:本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。
18.全诗表达了诗人怎样的情感?结合全诗简要分析。
19.这首诗中的颔联是历来被人们传诵的名句,请简要赏析这两句诗。
18.作者先抒发了身处自然的怡然自得,随后因为自然之景而引发了对故乡的思念以及自己不得志的惆怅之情作者骑马穿山间小路而行,看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花,听到秋声,领略山野旖旎的风光,心情悠然自得;当看到原野上酷似家乡的大树时,则勾起了乡愁,景色再美自己也是有家难归,再加上仕途受挫,所以心情一下子变得惆怅起来。 >
19.这两句诗描写了初秋傍晚山中静穆的景象 ,千千万万的山谷回荡着声响,数座山峰在夕阳下默默无语的静立。(2分,意思对即可)使用的表现手法多种多样,有①动静结合(或以动衬静)。颔联起手先写万壑之中的天籁之音,然后写无语立斜阳的数峰之静,动静结合,以动衬静,突出秋日山野之寂静;②拟人和比喻。数峰无语,将峰峦人格化,突出其静。作者又用“胭脂”“白雪”比喻“棠梨”叶色和荞麦花色,显得绚丽多姿,美不胜收;(或③远近结合。诗句的第二联写远景,第三联写近景,既宏大开阔,又细致入微,景色层次分明④各种感官的运用。“万壑有声含晚籁”听觉,“数峰无语立斜阳”视觉,“荞麦花开白雪香”嗅觉,视觉,听觉,嗅觉等的运用,多方位,多角度的描写出山村迷人的景象。)(答出2点即可,每点2分。)
【解析】
试题分析:
18.这是一道探究诗歌的情感的题目,注意注释和诗中表情达意的重点词语。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题诗中的重点词语“惆怅”和注释中的“被贬”。
19.这是一道赏析诗句的题目,注意分析诗句的意境和表达的情感以及手法的运用。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】赏析诗句的题目注意分析诗句的含义和手法,含义主要是抒情的方式,手法注意写景和炼字的手法,此题主要注意分析诗句中含义的意境,以及动静结合、比喻、拟人和多角度写景的手法的分析。
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