早教吧作业答案频道 -->语文-->
读鲁迅的藤野先生回答问题1.“东京也无非是这样”中的这样“这样”指代什么?“无非”有什么表达作用?本句在结构和内容上各有什么作用?2.作者对“‘清国留学生’的速成班”持怎样的态
题目详情
读鲁迅的藤野先生回答问题
1.“东京也无非是这样”中的这样“这样”指代什么?“无非”有什么表达作用?本句在结构和内容上各有什么作用?2.作者对“‘清国留学生’的速成班”持怎样的态度?作者是怎样表现这种感情态度的?3.写此文时,鲁迅已离开仙台20年了,为什么这么多年鲁迅“总还是时时记起”藤野先生?藤野先生的伟大人格表现在哪些方面?4.文中哪些语句或情节体现了作者的爱国主义情感?试举一两例简要分析.5.结合上下文想象作者在看电影时的心里活动,写在下面.6.指出下列句子中加点词语的表达作用.(1)原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正.(加点字:不但 连 都)(2)他们也何尝不酒醉似得喝彩.(加点字:何尝 喝彩)
1.“东京也无非是这样”中的这样“这样”指代什么?“无非”有什么表达作用?本句在结构和内容上各有什么作用?2.作者对“‘清国留学生’的速成班”持怎样的态度?作者是怎样表现这种感情态度的?3.写此文时,鲁迅已离开仙台20年了,为什么这么多年鲁迅“总还是时时记起”藤野先生?藤野先生的伟大人格表现在哪些方面?4.文中哪些语句或情节体现了作者的爱国主义情感?试举一两例简要分析.5.结合上下文想象作者在看电影时的心里活动,写在下面.6.指出下列句子中加点词语的表达作用.(1)原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正.(加点字:不但 连 都)(2)他们也何尝不酒醉似得喝彩.(加点字:何尝 喝彩)
▼优质解答
答案和解析
1.中国留学生不务正业,贪图享乐;对中国留学生的失望无奈厌恶;结构(开启下文)为后文去仙台做铺垫;内容对中国留学生的失望无奈厌恶 2.失望无奈厌恶;多次使用反语讽刺 3.老师给了我信心和鼓励;老师对工作一丝不苟,对学生关心爱护,对我无民族偏见 4.看电影事件(弃医从文) 5.无奈,悲愤 6.(1)感激老师对我的照顾,无民族偏见(2)中国人愚昧无知麻木,我的无奈
看了 读鲁迅的藤野先生回答问题1....的网友还看了以下:
结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。(1)本文记述的藤野先生与“我”交往中的四件具体事例分别是什 2020-04-06 …
生命中的那簇野菊花①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向 2020-05-16 …
像野草那样活着方益松很多时候,面对着那些泼辣生长的野草,我会有一种莫名的感触。人就应该像野草那样活 2020-06-29 …
怎样种野生蘑菇?山上每年都有很多好吃的野蘑菇,比如松花菌、棕神菌、马皮包、桐树菇啥的,但就是没见人 2020-07-01 …
如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问 2020-07-30 …
如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题 2020-11-05 …
野外怎样生火??急!~~~~上次,学校组织去郊外玩,自己煮饭,可我怎么都生不起火,只有吃方便面,能告 2020-11-21 …
本文有一半以上的篇幅没有直接写藤野先生,但内容都与藤野先生有密切的关系。试分析下列事情与藤野先生的内 2020-11-27 …
图是某校学生参加野外拓展时,在鱼池内进行捕鱼比赛的体验现场.请回答下列问题.(1)鱼生活在水中,用呼 2020-12-10 …
英语翻译翻译内容:这本书教会了我怎样在野外生存.它里面有着许多选择和情景,不同的选择会出现不同的情景 2020-12-10 …