图片有助于知识的记忆．某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（）A.是反射弧结构，神经传导的方向是⑤→④→③→②→①B.是人体某处物质交换示意图，图中的血管是毛细

Question

图片有助于知识的记忆．某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（　　）

A.
是反射弧结构，神经传导的方向是⑤→④→③→②→①

B.
是人体某处物质交换示意图，图中的血管是毛细血管

C.
能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象

D.
选择银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验可以同时证明光合作用需要光和叶绿体

Answer 1

A、在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导途径和方向为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．A符合题意；
B、从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过．因此图中的血管是毛细血管，B巴菲特也；
C、首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少．当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增值要比第一次大的多，C不符合题意；
D、银边常春藤叶片的银边部分没有叶绿体，用银边常春藤的叶片作实验材料，正好使叶片的银边部分和中间绿色部分形成一组以叶绿体为变量的对照实验，来探究光合作用的场所是叶绿体，同时在证明光合作用需要光，D不符合题意．
故选：A