(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
——《孟子》
(乙)凡昔翱一时人,有道而能文者,莫若韩愈。愈尝有赋矣,不过羡二鸟之光荣,叹一饱之无时尔。若翱独不然,其赋 ① 曰,“众嚣嚣而杂处兮,咸叹老而嗟卑;视予心之不然兮,虑行道之犹非。”又怪神尧 ② 以一旅取天下,后世子孙不能以天下取河北,以为忧。呜呼,使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!
——欧阳修《读李翱文》
注释:①其赋:指李翱的《幽怀赋》。②神尧:指唐太宗。
9 .解释下列加点的词。( 2 分)
① 人恒 过 过 ② 衡 于虑 衡
③ 咸 叹老而嗟卑 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪
10 . 翻译下面的句子。( 2 分)
使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!
11. 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分)
12 .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分)
(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
——《孟子》
(乙)凡昔翱一时人,有道而能文者,莫若韩愈。愈尝有赋矣,不过羡二鸟之光荣,叹一饱之无时尔。若翱独不然,其赋 ① 曰,“众嚣嚣而杂处兮,咸叹老而嗟卑;视予心之不然兮,虑行道之犹非。”又怪神尧 ② 以一旅取天下,后世子孙不能以天下取河北,以为忧。呜呼,使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!
——欧阳修《读李翱文》
注释:①其赋:指李翱的《幽怀赋》。②神尧:指唐太宗。
9 .解释下列加点的词。( 2 分)
① 人恒 过 过 ② 衡 于虑 衡
③ 咸 叹老而嗟卑 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪
10 . 翻译下面的句子。( 2 分)
使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!
11. 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分)
12 .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分)
(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。——《孟子》
——《孟子》 ——《孟子》(乙)凡昔翱一时人,有道而能文者,莫若韩愈。愈尝有赋矣,不过羡二鸟之光荣,叹一饱之无时尔。若翱独不然,其赋 ① 曰,“众嚣嚣而杂处兮,咸叹老而嗟卑;视予心之不然兮,虑行道之犹非。”又怪神尧 ② 以一旅取天下,后世子孙不能以天下取河北,以为忧。呜呼,使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!
(乙)凡昔翱一时人,有道而能文者,莫若韩愈。愈尝有赋矣,不过羡二鸟之光荣,叹一饱之无时尔。若翱独不然,其赋 ① 曰,“众嚣嚣而杂处兮,咸叹老而嗟卑;视予心之不然兮,虑行道之犹非。”又怪神尧 ② 以一旅取天下,后世子孙不能以天下取河北,以为忧。呜呼,使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉! (乙)凡昔翱一时人,有道而能文者,莫若韩愈。愈尝有赋矣,不过羡二鸟之光荣,叹一饱之无时尔。若翱独不然,其赋 ① 曰,“众嚣嚣而杂处兮,咸叹老而嗟卑;视予心之不然兮,虑行道之犹非。”又怪神尧 ② 以一旅取天下,后世子孙不能以天下取河北,以为忧。呜呼,使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉! ① ②——欧阳修《读李翱文》
——欧阳修《读李翱文》 ——欧阳修《读李翱文》注释:①其赋:指李翱的《幽怀赋》。②神尧:指唐太宗。
注释:①其赋:指李翱的《幽怀赋》。②神尧:指唐太宗。9 .解释下列加点的词。( 2 分)
9 .解释下列加点的词。( 2 分) 9 .解释下列加点的词。( 2 分) .解释下列加点的词。( 2 分) 2 分) 分)① 人恒 过 过 ② 衡 于虑 衡
① 人恒 过 过 ② 衡 于虑 衡 ① 人恒 过 过 ② 衡 于虑 衡 人恒 过 过 ② 衡 于虑 衡 过 过 ② 衡 于虑 衡 ② 衡 于虑 衡 ② 衡 于虑 衡 ② 衡 于虑 衡 衡 衡 于虑 衡 衡③ 咸 叹老而嗟卑 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪
③ 咸 叹老而嗟卑 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 ③ 咸 叹老而嗟卑 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 咸 咸 叹老而嗟卑 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 咸 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 ④ 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 又 怪 神尧以一旅取天下 怪 怪 怪10 . 翻译下面的句子。( 2 分)
10 . 翻译下面的句子。( 2 分) 10 . 翻译下面的句子。( 2 分) . 翻译下面的句子。( 2 分) 翻译下面的句子。( 2 分) 2 分) 分)使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!
使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!11. 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分)
11. 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分) 11. 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分) 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分) 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分) 简要分析两文在写作手法上的相同之处 。( 2 分) 。( 2 分) 。( 2 分) 2 分)
12 .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分)
12 .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分) 12 .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分) .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分) .读完甲乙两文,你从中得到了哪些启示?( 2 分) 2 分)
根据拼音写出相应的词语。(1)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè便往往触他之怒。(2)罗布 2020-05-15 …
根据拼音写出相应的词语。(1)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè便往往触他之怒。(2)罗布 2020-05-15 …
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情郁于中的反义词我在试卷上写的是发之于外,老师批的是错的 2020-06-17 …
阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(4分)①哪知老境却如此tuí唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁 2020-07-16 …
根据注音用规范正楷写出相应的汉字。他触目伤怀,自然情不能自yǐ。情yù于中,自然要发之于外;家庭s 2020-07-16 …
根据拼音写出相应的词语。(1)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè便往往触他之怒。(2)理想 2020-07-26 …
根据文意与拼音在括号中填写正确的字词。(4分)⑴哪知老境却如此tuí()唐!他触目伤怀,自然情不能已 2020-11-23 …
(2)哪知老境却如此tuí()唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ( 2020-11-24 …
(1)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè便往往触他之怒。(2)理想被diànwū了,不必怨恨 2020-12-17 …