五、阅读课文片段，按要求答题。7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛

Question

五、阅读课文片段，按要求答题。

   7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下： “上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有 的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片 石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念 头：“大堤，保住大堤!”狂风卷着巨浪，猛烈地撕 扯着堤岸，战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道 人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵 们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子 弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1. 用“——”画出描写情况紧急的句子，用“波浪线” 画出你认为最能表现官兵们英勇的句子。

2. “狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油!”这些句子表现出人民子弟兵，读这些话时，声音应 ，速度应 。

3. 用上文中的一句话概括官兵们抗洪抢险时惊心动魄的情景。

4. “风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。”这句话是由顾宪成的“；”改编而来的。

Answer 1

五、阅读课文片段，按要求答题。

1．情况紧急：狂风…堤岸            

官兵英勇的三句：保住大堤那句  高喊那句  人墙那句

2．英勇无畏  高昂 快  

3．风声雨声涛声…水水相融

4．风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心