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语文阅读题目随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带着我们到野外去找春天。我们()着小鸟的欢叫,()着小草的芳香,()着阳光的温暖,当

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语文阅读题目随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带着我们到野外去找春天。我们()着小鸟的欢叫,()着小草的芳香,()着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。您带领我们饲养的那对雪白的长毛兔,它们也不止一次地成为我日记中的主人公。老师,您真像童话中的仙子,您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的泪…… 1.“您带我们到野外去找春天”,找出文中具体描写“找春天”的句子。(用“~”划出) 2.“充满了生机的日记”课文是这样的描述的: 3.作者的日记所以从平平淡淡到写得富有生机可以用“难道”写一句子来回答。 4.“老师,您真像童话中的仙子。”这句话的意思是说: 5.“日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游……”这句话有人认为是作者的日记中不仅有文字,还画了小草、小花、小鱼儿;还有人认为作者的日记内容就是小草、小花和小鱼儿;你认为这句话的意思是: 从这句话结尾的省略号也可以说明。 6.在这段话中有三个空格,它们依次填的词语是:、、,作者“我”在大自然中找春天,不仅看到,还用耳听到,用鼻闻到,更是用全身心感受到春天的气息。这些观察的方法我也能去用。
▼优质解答
答案和解析
1、我们(听)着小鸟的欢叫,(闻)着小草的芳香,(享受)着阳光的温暖。 2、从找春天---老师指点写好日记---生动有趣日记的内容 3、难道我的日记还不会充满生机吗? 4、老师指导我写日记,我的日记越写越好,表达了作者...
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