关于高中议论文写作的困惑,老师您好,我现在是一名高一升高二的学生,我在课外经常写一些散文以投稿和参加比赛,但我一直把握不好议论文的写作.就比如我昨天晚上在写12年上海高考作文《

Question

关于高中议论文写作的困惑,
老师您好,我现在是一名高一升高二的学生,我在课外经常写一些散文以投稿和参加比赛,但我一直把握不好议论文的写作.就比如我昨天晚上在写12年上海高考作文《心灵闪过的微光》这篇文章,我想把它写成一种类似于“先写微光是什么,再举例心灵闪过的微光,结合自身的经历和一些课外素材来进行叙述”,以此构成一篇文章.但是以前我用这种方法写的时候老师总是说没有整齐并列的分论点,阅卷老师看重的就是分论点,然后全篇否定,只得个腰斩或腰斩都不到.可是我看一些高考作文书上的范文很多都没有写并列的分论点,而是很自然地围绕主题进行一些叙述,一点儿都不生硬.我昨天晚上想了三个小时都没有想出来这篇文章的分论点该怎么列,这种情况出现了很多次了.我觉得自己的议论文进入了一个死角,无论怎么钻还是在钻墙.我真的很困惑,我现在甚至很怕写议论文,我怕我高考的时候会败在议论文上,这对一直语文成绩名列前茅的我来说真的是非常大的打击.希望老师针对我的问题帮我想想办法.

Answer 1

不要担心.
议论文的写法其实有两种比较可取的.
1种就是你们老师说的列出分论点论证,这样比较简洁明了,一看就明白,在高考那种改卷压力下,老师喜欢这样的论文是因为看起来比较容易,如果一眼看清楚,就会打高分.
2种是以主论点展开论述,这种文章看起来毛糙,但是围绕中心论点展开论证的方法是大多数老师所提倡的,因为这样可以集中精力和素材论述
你老师建议你用分论点是因为他的教学习惯,不是说你的方法不可以,只是觉得你把握不好会丢分,但是你的方法如果你自己喜欢也能很好的运用,我建议你用自己的方法,并把自己的想法告诉老师.