阅读议论文，完成下列各题。漂亮的失败是另一种成功白岩松①2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一

Question

阅读议论文，完成下列各题。
漂亮的失败是另一种成功
白岩松    ①2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
    ②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，体育为什么在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。
    ③其实，老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？须知，漂亮的失败就是另一种成功。
    ④中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了吧？都霸王别姬了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。
    ⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家十二道金字令牌召回，最后还给“办”了，在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了不知多少年，但岳飞是我们心目当中的英雄，不是吗？
    ⑥林则徐的人生成功吗？大家只记住了他成功那一点--虎门销烟，但却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被贬发配新疆。从当时的官场角度来说，他成功吗？一点儿也不。
    ⑦失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，甚至说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。
    ⑧莫扎特生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。但他又是一个天才，他一生中创造的音乐作品，交给普通人抄谱，都未必抄得完。在他的音乐中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和所有的难言之隐。他的音乐，永远是人世间原本美好的那种存在。
    ⑨还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出那些伟大的作品。我们都知道苏轼的作品太好了，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，屡屡被排挤，被贬谪，但即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时是需要的，而且是伟大创作的重要动因。
   ⑩此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道返是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？
选自《白说》有删改（1）选文开头讲述作者参与伦敦奥运报道时的经历有什么作用？
（2）请依据作者的意思，用简洁的语言说说“漂亮的失败是另一种成功“中的”漂亮的失败“该如何理解？
（3）作者举项羽、岳飞的事例时还使用了什么论证方法？有何作用？
（4）班级要编写“凡人论成败格言”，请你拟写一则关于如何看待成败的言论。

Answer 1

（1）本题考查的就是开头语段的作用，解答时需要从内容和结构上去考虑：内容上就是讲述作者参与伦敦奥运报道时的经历，也就是说题干中已经给出，就只需要考虑结构上的作用；开头段结构上的作用往往是引出中心论点（论题），激发读者的阅读兴趣等．
（2）本题主要考查学生对作者的观点和文章内容的理解，通读全文，根据第七段“失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，甚至说有一种成功必须是以失败作为助推力的”，第九段“失败有时是需要的，而且是伟大创作的重要动因”，第十段“挫折与失败原本就是变革的机会”，据此概括解答即可．
（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．把项羽和刘邦、岳飞和秦桧进行对比是对比论证，作用在于“将…和…加以比较，突出强调了…的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明”．
（4）这是一道开放性试题，考查的是对成败的认识，结合文章中作者的观点，拟写类似的语句，合理即可．
答案：
（1）选文开头讲述作者参与伦敦奥运报道时的经历，可以激发读者的阅读兴趣，起到吸引读者的作用；引出论点“漂亮的失败是另一种成功”；用中国人很缺乏教会孩子们如何体面而且有尊严地输的教育，来突出中心论点的必要性和重要性．（大意对即可，任选两点）
（2）在文中“漂亮的失败”的意思是失败的意义比成功大；失败就是成功的助推力（重要动因）；还有挫折与失败原本就是变革的机会．（大意对即可，任选两点）
（3）对比论证，作者用项羽和刘邦、岳飞和秦桧进行对比，强调了项羽、岳飞失败的意义大于刘昂、秦桧成功的意义，突出证明“漂亮的失败是另一种成功”的中心论点．
（4）示例：成功的彩虹，往往就出现在失败的风雨之后．