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下面是丁聪先生的一幅漫画《两代人的反应》,请根据漫画展现的内容,结合自己的认识和理解,联系现实,写一篇文章。要求:①看清漫画的内容,联系现实展开。②角度自定,题目

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下面是丁聪先生的一幅漫画《两代人的反应》,请根据漫画展现的内容,结合自己的认识和理解,联系现实,写一篇文章。
要求:①看清漫画的内容,联系现实展开。
②角度自定,题目自拟,除诗歌外文体不限。
③不少于800字。
 
▼优质解答
答案和解析

例文               传统要与现代接轨
戏曲是我国传统文化形式之一,高中课文中也有一些篇目,记得阅读的时候觉得写得很好,但真到剧场听戏,随着台上演员“啊哦咿”的演唱,恐怕大多数年轻人也会像丁聪先生漫画中的这位少年一般,脑袋低垂,双眼紧闭,呼呼大睡吧。
为什么传统戏曲吸引不了青少年呢?我觉得主要是因为戏曲展现的生活远离我们吧。你看台上的这位演员,穿的是演出用的古代服装,一唱就是半天的“啊哦咿”,唱的多为地方音,叫人很难听得清楚;而且一句唱词往往拖上半天,能把人急死!完全不符合现代社会的快节奏的特点,也不符合现代青少年的欣赏习惯。想要吸引青少年而得到传承,只怕难了。
因此我认为,戏曲要与现代生活接轨。其中最重要的是从内容改造起,不要老是一些传统曲目,内容上要创新,要表现现实生活。古代的戏曲作品,不也是表现那个时代的故事吗?为什么到了现代社会,戏曲还要唱着那些老掉牙的歌子呢?我认为,只有表现现代人熟悉的生活,才能拥有更多的观众。
要表现现代生活,装扮上也得有所改变,不能还是传统的那一套,让人分不清时代。另外,唱腔也应该改变。地方戏特别应该像京剧一样,将普通话作为标准唱腔,便于听懂内容。当然了,一拖半天的“啊哦咿”恐怕也得跟上时代的节奏,不然谁耗得起啊!
有人会说,这样一改变,还能叫中国戏曲吗?我想还是可以的。我们牢牢保留了中国戏曲为中国观众服务、为现代生活服务的核心,摒弃一些不合理的旧形式,有什么不行呢?如果死抱住传统不放,那将既没有新的作品问世,又没有新的艺术方法补充,那么,这样的戏曲,随着能欣赏的老观众越来越少,最终恐怕只能进历史博物馆了。
其实,与现代生活接轨的岂止是戏曲,我们的传统文化中,很多已经开始和现代生活接轨了。如画家们用毛笔创作国画作品,就不再仅仅局限于描绘古代的人物和山水,而是展现现代生活,齐白石、张大千、范曾、黄永玉等等国画大师,谁不是用古代的笔墨、借助现代的手段展现现代生活的呢?而书法作品的与时俱进,不仅表现为在临摹古人墨宝中展现书法家的个性,同时也创造出了新风格的字体。其他传统艺术能与现代接轨,为什么戏曲就不可以呢?
只有接轨,传统艺术才能焕发生命的活力,才能吸引青少年,才能在继承中传承下去。
例文点评    
例文作者认真研读了漫画,抓住漫画中少年对戏曲毫无兴趣而沉沉睡去的现象,反思为什么戏曲不能吸引青少年,进而提出了戏曲需要创新的观点,并重点说明了该如何创新以及创新的价值意义。为使自己的说法更加合理,作者列举了其他传统艺术形式创新而得以发展的实例加以证明,终能自圆其说,较好地阐述了自己的观点。全文思路清晰,紧扣主旨,有理有据,是一篇较好的习作。


丁聪先生是我国著名的漫画家,这幅题名为《两代人的反应》的漫画,展现的爷孙俩听戏曲时不同的反应。
首先,要看清楚画面的内容。画面由三个人构成,画面从左到右看,左边站在高处舞台上的戏曲演员画着古代的戏装行头,穿着大花的戏装,水袖,手翘着兰花指,表示正在演唱着戏曲作品。从口中发出的“啊哦咿”之间有着长长的、缭绕回环的弧线,表示声音的婉转延长,节奏缓慢。右边是台下,坐着的爷孙(孩子和老人)二人。中间的孙子(少年人)低垂着头,闭着眼,早已进入梦乡;而爷爷(老人)斜躺在座椅上,左手撑着下巴,右手不自觉的学着兰花指在膝上敲打着节拍,嘴角眼角上翘,满脸笑容,似已陶醉于美妙的“啊哦咿”中。
其次,看清提示画面的文字。画面文字有三处:一是演员所唱的“啊哦咿”,表示是戏曲演唱,且节奏缓慢。二是演员下面有“小丁80”,说明是丁聪先生1980年的作品。三是右下角的标题,明确点出在看戏曲节目的时候,两代人的反应截然不同。
第三,结合画面和文字明确主旨。丁聪先生通过这幅漫画中两代人对戏曲作品的态度,向我们揭示了如下一些观点:一、戏曲作品有着独特的魅力(生命力),受到老一代人的喜爱。二、戏曲作品节奏缓慢,不为青少年喜爱。三、戏曲作品需要根据时代发展的需要加以改革。四、年轻一代需要培养欣赏戏曲的兴趣。五、固步自封会导致戏曲作品走向衰亡。六、失去了青少年,就失去了未来。
第四,根据信息确定写作的要点。
上述观点(主旨)都可以成为写作要点,作为青少年学生的我们,可以强调戏曲特有的魅力,如美丽的唱词,曼妙的歌喉,精彩的舞步,独特的造型等,说明应该理解传统文化,并继承和传扬传统文化。也可以批评戏曲没有与时俱进,固步自封,因而失去了年轻一代观众,最终会成为历史。提倡戏曲本身要积极行动,参与改革,创造出青少年喜闻乐见的新形式。
第五,联系现实展开联想与想象。漫画所画的是戏曲问题,但不能限于谈戏曲本身,要学会展开。根据联想,我们明白,戏曲文化代表着传统艺术形式,这里老一代人和年轻一代对待戏曲的不同态度,实际是两代人对待不同传统艺术的态度,即如何看待文化传统和传统文化应该何去何从的问题。联想开去,在外来文化和现代艺术的冲击下,作为年轻一代如何看待我们宝贵的文化资源,如汉字、书法艺术、国画、古乐器、民间艺术等,如何欣赏传统文化,如何传承、光大传统文化,可作为写作点。同时,传统文化如何吸纳现代文化,如何中西结合进一步发展,如何批判地吸收外来文化中的精华,也可以作为写作点。学生写作中不求面面俱到,但必须持之有据,言之成理。
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