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在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”提出问题三个有理数a、b
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在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”
【提出问题】三个有理数a、b、c满足abc>0,求
+
+
的值.
【解决问题】
由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,
则:
+
+
=
+
+
=1+1+3;②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设a>0,b<0,c<0,
则:
+
+
=
+
+
=++(-1)+(-1)=-1
所以
+
+
的值为3或-1.
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求
+
+
的值;
(2)已知|a|=3,|b|=1,且a<b,求a+b的值.
【提出问题】三个有理数a、b、c满足abc>0,求
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
【解决问题】
由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,
则:
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
a |
a |
b |
b |
c |
c |
则:
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
a |
b |
-b |
b |
-c |
c |
所以
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
(2)已知|a|=3,|b|=1,且a<b,求a+b的值.
▼优质解答
答案和解析
(1)∵abc<0,
∴a,b,c都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,
①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时,
则
+
+
=-
-
-
=-1-1-1=-3;
②a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,
则
+
+
=-
+
+
=-1+1+1=1.
(2)∵|a|=3,|b|=1,且a<b,
∴a=-3,b=1或-1,
则a+b=-2或-4.
∴a,b,c都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,
①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时,
则
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
a |
a |
b |
b |
c |
c |
②a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,
则
|a| |
a |
|b| |
b |
|c| |
c |
a |
a |
b |
b |
c |
c |
(2)∵|a|=3,|b|=1,且a<b,
∴a=-3,b=1或-1,
则a+b=-2或-4.
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