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“护水小队”在行动阅读“护水小队”在行动自从海军部开辟了一块绿地后,就有许多“小毛头”在那儿玩水,没有哪一天不浪费水。看到这一切,我,斌斌、杨颖、思遥可心疼啦!于是
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“护水小队”在行动 阅读
“护水小队”在行动
自从海军部开辟了一块绿地后,就有许多“小毛头”在那儿玩水,没有哪一天不浪费水。看到这一切,我,斌斌、杨颖、思遥可心疼啦!于是,我们便自发组成了一支“护水小队”。
那天下午,我正在家里一边悠闲地品着茶,一边扫视着桌面上的一张地图,伊然一副司令相。忽然,杨颖气喘吁吁地跑来,上气不接下气地说:“报……报……报告司令,我们在草地上发现五……五……五个‘敌兵,我们三个怎么也说服不了,你亲自去看看吧!”“好!我从椅子上一跃而起,就随着他们跑出了家门。
当我们来到草地里,看见斌斌和思遥浑身上下湿淋淋地站在那里,活像两只“落汤鸡”。他俩看见我走过来,便怒气冲冲地说:“司令,这五个‘毛头敌兵’实在厉害,竟拿水喷我们……”我二话没说,先过去关掉水源,再拔掉还在流水的水管。回过头来,我拉住为头的“敌兵”,说:“小弟弟,你们这样浪费水,不心疼吗?”他瞥了我一眼,回嘴道:“姐姐,水多着呢!这也叫浪费?”“当然叫!”我严肃地说,“水是多着呢!可也有限呀!人们还要在这个地球上生活好长好长的时问,照你们这样浪费,到时候人类便会因为无水而渴死、灭绝!”我顿了顿脚,一本正经地训道:“没听‘广而告之’说吗?‘水是有限的,如果再浪费,人类看到的最后一滴水就是自己的眼泪!”
几个小毛头听了我的“训话”,一个个伸着舌头,面面相觑(qǜ)沉默不语。过了一会儿,他们异口同声地说:“姐姐,我们错了,我们再也不玩水,不浪费水了。”
知错就改还是乖孩子,快回去吧!”我拍拍他们的小脑说。小家伙们“嗯!”地一声,一溜烟就跑了。
望着他们远去的背影,我在默默地祝愿:愿我们大家都来节约用水,并从一点一滴的小事做起。
①联系上下文解词:请用其中一个词写一句话。
a.自发:包发
b.异口同声:
c.写一句话:
2.写出本文的主要内容
③作者是带着怎样的情感说“人类看到的最后一水就是自己的眼泪?”
④你怎样理解“节约用水”应从一点一滴的小事做起?请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
“护水小队”在行动
自从海军部开辟了一块绿地后,就有许多“小毛头”在那儿玩水,没有哪一天不浪费水。看到这一切,我,斌斌、杨颖、思遥可心疼啦!于是,我们便自发组成了一支“护水小队”。
那天下午,我正在家里一边悠闲地品着茶,一边扫视着桌面上的一张地图,伊然一副司令相。忽然,杨颖气喘吁吁地跑来,上气不接下气地说:“报……报……报告司令,我们在草地上发现五……五……五个‘敌兵,我们三个怎么也说服不了,你亲自去看看吧!”“好!我从椅子上一跃而起,就随着他们跑出了家门。
当我们来到草地里,看见斌斌和思遥浑身上下湿淋淋地站在那里,活像两只“落汤鸡”。他俩看见我走过来,便怒气冲冲地说:“司令,这五个‘毛头敌兵’实在厉害,竟拿水喷我们……”我二话没说,先过去关掉水源,再拔掉还在流水的水管。回过头来,我拉住为头的“敌兵”,说:“小弟弟,你们这样浪费水,不心疼吗?”他瞥了我一眼,回嘴道:“姐姐,水多着呢!这也叫浪费?”“当然叫!”我严肃地说,“水是多着呢!可也有限呀!人们还要在这个地球上生活好长好长的时问,照你们这样浪费,到时候人类便会因为无水而渴死、灭绝!”我顿了顿脚,一本正经地训道:“没听‘广而告之’说吗?‘水是有限的,如果再浪费,人类看到的最后一滴水就是自己的眼泪!”
几个小毛头听了我的“训话”,一个个伸着舌头,面面相觑(qǜ)沉默不语。过了一会儿,他们异口同声地说:“姐姐,我们错了,我们再也不玩水,不浪费水了。”
知错就改还是乖孩子,快回去吧!”我拍拍他们的小脑说。小家伙们“嗯!”地一声,一溜烟就跑了。
望着他们远去的背影,我在默默地祝愿:愿我们大家都来节约用水,并从一点一滴的小事做起。
①联系上下文解词:请用其中一个词写一句话。
a.自发:包发
b.异口同声:
c.写一句话:
2.写出本文的主要内容
③作者是带着怎样的情感说“人类看到的最后一水就是自己的眼泪?”
④你怎样理解“节约用水”应从一点一滴的小事做起?请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
▼优质解答
答案和解析
①联系上下文解词:请用其中一个词写一句话。
a.自发:自主发动
b.异口同声:形容人们的说法完全一致
c.写一句话:
孩子们都异口同声地说出了答案。
2.写出本文的主要内容
我们自发组成的一支“护水小队”劝说孩子节约用水。
③作者是带着怎样的情感说“人类看到的最后一水就是自己的眼泪?”
严肃
④你怎样理解“节约用水”应从一点一滴的小事做起?请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
1.家庭生活用水要进行循环,比方拖地,洗菜的水用来冲刷厕所等。
2.家庭成员树立节约用水的意识。
3.完善监督体制,鼓励节水型企业的发展。
4.政府加强宏观调空,完善法律法规,制裁恶意浪费水的企业。
a.自发:自主发动
b.异口同声:形容人们的说法完全一致
c.写一句话:
孩子们都异口同声地说出了答案。
2.写出本文的主要内容
我们自发组成的一支“护水小队”劝说孩子节约用水。
③作者是带着怎样的情感说“人类看到的最后一水就是自己的眼泪?”
严肃
④你怎样理解“节约用水”应从一点一滴的小事做起?请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
1.家庭生活用水要进行循环,比方拖地,洗菜的水用来冲刷厕所等。
2.家庭成员树立节约用水的意识。
3.完善监督体制,鼓励节水型企业的发展。
4.政府加强宏观调空,完善法律法规,制裁恶意浪费水的企业。
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