小斌学了“伏安法”测电阻后，看到自己买的学具里有小灯泡，决定来测量一下小灯泡的电阻，他还观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）实验原理是R=UIR=UI．图1是他连接的电路，还有

Question

小斌学了“伏安法”测电阻后，看到自己买的学具里有小灯泡，决定来测量一下小灯泡的电阻，他还观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样．

（1）实验原理是

R=(U)/(I)

R=(U)/(I)

．图1是他连接的电路，还有部分没有连接完整，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片向左移时灯泡变亮；
（2）当他连完最后一根导线时，灯立即发光，则可能是因为他在连接电路时______；若电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样调节滑动变阻器，两个表的示数都不变，原因可能是______；
（3）小斌将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中：

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
电流I/A	0.30	0.26	0.22	0.18
电阻R/Ω		7.7	6.8	5.6

可以得出小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数），还可以知道该灯泡的额定功率为______W；
（4）从数据中小斌发现灯泡电阻是在变化的，这是因为灯丝电阻会随______的变化而改变；他把几次实验算出的电阻值加起来求平均值，这种做法______（填“合理”或“不合理”）．
（5）他想继续测量另一个定值电阻R_x的大小时，电压表不慎损坏，经过思考，他利用电流表、干电池、已知最大阻值为R_p的滑动变阻器、开关、导线设计出如图2电路图：实验步骤为：
①按照电路图连接实物，连线时断开，滑片置于最大阻值处：
②闭合开关，读出此时电流表的示数为I₁；
③将滑片移到最小阻值处，读出此时电流表的示数为I₂；
④断开开关，整理器材，并把滑动变阻器的最大阻值R_p记录下来．则R_x=

(I1R0)/(I2−I1)

(I1R0)/(I2−I1)

 （用符号表示）

Answer 1

（1）测出灯泡两端电压与电流，由欧姆定律：I=(U)/(R)的变形公式R=(U)/(I)可以求出灯泡电阻；滑片向左移时灯泡变亮，滑动变阻器应接左下接线柱A，把滑动变阻器与开关串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示．
（2）连完最后一根导线时，灯立即发光，这是由于连接电路时没有断开开关造成的；电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样调节滑动变阻器，两个表的示数都不变，这是由于滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器被断路造成的．
（3）由表中实验数据可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.3A，∵I=(U)/(R)，∴灯泡电阻R=(U)/(I)=(2.5V)/(0.3A)≈8.3Ω．
（4）由于灯丝电阻受温度影响，随温度的变化而变化，因此由实验数据可知，灯泡电阻是在变化的；灯泡在不同电压下的电阻不同，求灯泡不同电压下电阻的平均值的做法是错误的．
（5）将滑片移至阻值最大处记下电流表的示数I₁，则U=I₁（R₀+R_x）①；
将滑片移至阻值最小处（连入电阻为0），记下电流表的示数I₂，则：U=I₂R_x ②；
由①②得：U=I₂R_x=I₁（R₀+R_x），待测电阻阻值R_x=(I1R0)/(I2−I1)．
故答案为：（1）R=(U)/(I)；电路图如图所示；（2）没有断开开关；滑动变阻器同时接上面两个接线柱；（3）8.3；0.75；（4）温度；不合理；（5）(I1R0)/(I2−I1)．