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《在雪地里上露天课》阅读答案1、作者细致的描写了在雪地里上露天课之后,还完整地引用了其中一名学生写的一首诗歌,这样安排材料有哪些好处?2、文章题目是“在雪地里上露天课”,而作
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《在雪地里上露天课》阅读答案 1、作者细致的描写了在雪地里上露天课之后,还完整地引用了其中一名学生写的
一首诗歌,这样安排材料有哪些好处?
2、文章题目是“在雪地里上露天课”,而作者却用第三、五、六段文字细致的描写了孩子们的游戏,这样写有什么作用?
3、文章中精心的构思了两个学生的对话,分别表达出了怎样的情感?
(1)一个学生说:“要是今天能在操场上上课,可以晒太阳,那有多好!”一个学生反驳道:“莫要做梦.”
(2)另一个学生接着说:“有什么不可以的?下雪天王老师还让我们拾来柴火,在教室中间烧起火塘,大伙围着火塘读书呢!”
4、“他知道老师已永远占据了自己的心灵,有比这更成功的老师和教育吗?”请你说说王老师教育取得成功的原因有哪些.
5、解释下列加点词语在句中的意思.
(1)终于有胆大的学生踩在了冰面上,【小心翼翼】地向前挪动.
(2)喧嚣的教室顿时【鸦雀无声】.
6、文中“男孩子清一色的草绿色帆布书包,斜过肩膀吊在屁股后,有些空荡的书包一颠一扑,舌头一样的盖儿上下舞动,轻盈得像是蝴蝶的翅膀”一句文采飞扬,请从修辞方法的角度对此句进行评析.
晚上8点前,
一首诗歌,这样安排材料有哪些好处?
2、文章题目是“在雪地里上露天课”,而作者却用第三、五、六段文字细致的描写了孩子们的游戏,这样写有什么作用?
3、文章中精心的构思了两个学生的对话,分别表达出了怎样的情感?
(1)一个学生说:“要是今天能在操场上上课,可以晒太阳,那有多好!”一个学生反驳道:“莫要做梦.”
(2)另一个学生接着说:“有什么不可以的?下雪天王老师还让我们拾来柴火,在教室中间烧起火塘,大伙围着火塘读书呢!”
4、“他知道老师已永远占据了自己的心灵,有比这更成功的老师和教育吗?”请你说说王老师教育取得成功的原因有哪些.
5、解释下列加点词语在句中的意思.
(1)终于有胆大的学生踩在了冰面上,【小心翼翼】地向前挪动.
(2)喧嚣的教室顿时【鸦雀无声】.
6、文中“男孩子清一色的草绿色帆布书包,斜过肩膀吊在屁股后,有些空荡的书包一颠一扑,舌头一样的盖儿上下舞动,轻盈得像是蝴蝶的翅膀”一句文采飞扬,请从修辞方法的角度对此句进行评析.
晚上8点前,
▼优质解答
答案和解析
第六题:此句运用比喻的修辞手法,将学生的书包盖比喻成蝴蝶的翅膀.写出学生书包空荡荡的,学生背起来很轻盈.
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