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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）A．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面
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| 选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）
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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）
| A．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。 |
| B．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 |
| C．无论什么工作，只要班长一发话，他总是一马当先地抢着去干。 |
| D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 |
选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）
| A．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。 |
| B．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 |
| C．无论什么工作，只要班长一发话，他总是一马当先地抢着去干。 |
| D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 |
选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）
| A．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。 |
| B．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 |
| C．无论什么工作，只要班长一发话，他总是一马当先地抢着去干。 |
| D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 |
选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）
| A．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。 |
| B．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 |
| C．无论什么工作，只要班长一发话，他总是一马当先地抢着去干。 |
| D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 |
| A．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。 |
| B．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 |
| C．无论什么工作，只要班长一发话，他总是一马当先地抢着去干。 |
| D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 |
▼优质解答
答案和解析
B
| B |
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| “年富力强”，指年轻人。 |
“年富力强”，指年轻人。
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“年富力强”，指年轻人。
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