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中国专制主义中央集权制度成于秦汉,延续到清,成为中国历史的一个特点.阅读下列材料,回答问题.材料一秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统

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中国专制主义中央集权制度成于秦汉,延续到清,成为中国历史的一个特点.阅读下列材料,回答问题.
  材料一 秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱.结果,始皇失败了,武帝成功了.
--顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
材料二
作业搜
  材料三  清朝初期,…一切军国大事都要经过议政王会议讨论,一经决定,连皇帝也不能改变.
--人教版《中国历史》七年级下册
(1)材料一中,秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”的举措分别是什么?结合所学知识,归纳两种不同手段产生的共同影响.
(2)哪一机构的设置是明朝君主专制高度强化的一种表现?请结合所学知识,将材料二中的示意图补充完整.
(3)依据材料三,指出清初制约皇帝权力的机构.为突破其制约,雍正设立了哪一机构?请对该机构的设立作简要评价.
(4)结合上述材料和所学知识,谈谈我国封建专制主义中央集权制度演变的总趋势.
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一中,秦始皇“不要人民读书”的举措是焚书坑儒.为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书,其它一律烧毁,又把暗中诽谤他的儒生全部活埋,这就是“焚书坑儒”.焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化;材料一中,汉武帝“要人民只读一种书”的举措是罢黜百家,独尊儒术.为了实现思想上的大一统,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥.这两种不同手段产生的共同影响是加强了思想控制.
(2)明朝时期,明太祖授权锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查;明成祖增设特务机构东厂.厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现;明朝时期,明太祖在地方上废除元朝的行中书省制,设三司;在中央废丞相制,撤销中书省,权分六部;三司是布政司、按察司和都司.
(3)依据材料三“清朝初期,…一切军国大事都要经过议政王会议讨论,一经决定,连皇帝也不能改变”可知,清初制约皇帝权力的机构是议政王会议;为突破其制约,雍正设立了军机处,标志着我国封建君主集权的进一步强化.
(4)本题主要考查学生的分析归纳能力,综上所述和结合所学知识可知,我国封建专制主义中央集权制度演变的总趋势君主专制不断强化,封建专制主义中央集权日益僵化,封建皇权不断强化.
故答案为:
(1)焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术;加强了思想控制.
(2)厂卫特务机构;丞相;布政司.
(3)议政王会议;军机处;标志着我国封建君主集权的进一步强化.
(4)君主专制不断强化.(或封建专制主义中央集权日益僵化;封建皇权不断强化)
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