①我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声)首先我招呼他:“哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!”他似乎抱歉地

Question

    ①我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声) 首先我招呼他:“哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!” 他似乎抱歉地耸了耸肩膀， (笑声) 接着’我就对他自我介绍： ②“我是一个中国作家.在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的 关于您的书。 我了解您，您是一位本领高强的魔法大师，您有一支魔笛，这会儿，它就捏在您的手中， 不是吗？”可是，花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打 量我说的到底是不是真话。(笑声) 我不管这许多，便开始求告他：“喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此 (全场活跃，交头接耳) 儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势 (热烈鼓掌，欢呼，跺脚) 我很同情德国人，喂，先生，您听明白了没有？我很同情德国人先生，请您再也不要把海姆佗的孩子带走了，行 吗？”(热烈鼓掌，欢呼，跺脚) 我见这位魔术大师动了心，便又趁热打铁，对他解释:“过去统治海姆佗的 那帮该死的贵族老爷，早就完蛋了！ ③他们说话不算教，又愚蠢，又小气，如今的海姆佗市长先生和他 的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人! (欢呼，鼓掌) 假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要 好了！他们会给的，一定会给的，我知道，现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑，鼓掌) 因为，联邦德 国是一个工业发达的国家。”不过，听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音， 因为，接见的时间到了，我们的司机Uwe Laue先生催我上车了，我只来得及最后大喊一声：“行行好 吧，先生！”(大笑，踩脚，热烈鼓掌) 便直奔这座大厅。

9. 画线句子②在文中有什么表达作用？

10. 如果将画线句子①改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？首先我招呼……”，表达上有什么不同？

11.作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题，这个问题是: ____ 。

12. 画线句子③中的“他们”是指 ，作者这样说的意图是____ 。

13. “哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!”请你体会这句中加点字“好”的表达效果。 ____

14. “行行好吧，先生”一句看似求告，实际上表达了什么意思呢？

15. 这段文字中括号里的内容反映了什么变化？你从中可以看出些什么？

    ①我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声) 首先我招呼他:“哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!” 他似乎抱歉地耸了耸肩膀， (笑声) 接着’我就对他自我介绍： ②“我是一个中国作家.在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的 关于您的书。 我了解您，您是一位本领高强的魔法大师，您有一支魔笛，这会儿，它就捏在您的手中， 不是吗？”可是，花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打 量我说的到底是不是真话。(笑声) 我不管这许多，便开始求告他：“喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此 (全场活跃，交头接耳) 儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势 (热烈鼓掌，欢呼，跺脚) 我很同情德国人，喂，先生，您听明白了没有？我很同情德国人先生，请您再也不要把海姆佗的孩子带走了，行 吗？”(热烈鼓掌，欢呼，跺脚) 我见这位魔术大师动了心，便又趁热打铁，对他解释:“过去统治海姆佗的 那帮该死的贵族老爷，早就完蛋了！ ③他们说话不算教，又愚蠢，又小气，如今的海姆佗市长先生和他 的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人! (欢呼，鼓掌) 假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要 好了！他们会给的，一定会给的，我知道，现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑，鼓掌) 因为，联邦德 国是一个工业发达的国家。”不过，听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音， 因为，接见的时间到了，我们的司机Uwe Laue先生催我上车了，我只来得及最后大喊一声：“行行好 吧，先生！”(大笑，踩脚，热烈鼓掌) 便直奔这座大厅。

9. 画线句子②在文中有什么表达作用？

10. 如果将画线句子①改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？首先我招呼……”，表达上有什么不同？

11.作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题，这个问题是: ____ 。

12. 画线句子③中的“他们”是指 ，作者这样说的意图是____ 。

13. “哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!”请你体会这句中加点字“好”的表达效果。 ____

14. “行行好吧，先生”一句看似求告，实际上表达了什么意思呢？

15. 这段文字中括号里的内容反映了什么变化？你从中可以看出些什么？

    ①我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声) 首先我招呼他:“哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!” 他似乎抱歉地耸了耸肩膀， (笑声) 接着’我就对他自我介绍： ②“我是一个中国作家.在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的 关于您的书。 我了解您，您是一位本领高强的魔法大师，您有一支魔笛，这会儿，它就捏在您的手中， 不是吗？”可是，花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打 量我说的到底是不是真话。(笑声) 我不管这许多，便开始求告他：“喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此 (全场活跃，交头接耳) 儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势 (热烈鼓掌，欢呼，跺脚) 我很同情德国人，喂，先生，您听明白了没有？我很同情德国人先生，请您再也不要把海姆佗的孩子带走了，行 吗？”(热烈鼓掌，欢呼，跺脚) 我见这位魔术大师动了心，便又趁热打铁，对他解释:“过去统治海姆佗的 那帮该死的贵族老爷，早就完蛋了！ ③他们说话不算教，又愚蠢，又小气，如今的海姆佗市长先生和他 的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人! (欢呼，鼓掌) 假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要 好了！他们会给的，一定会给的，我知道，现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑，鼓掌) 因为，联邦德 国是一个工业发达的国家。”不过，听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音， 因为，接见的时间到了，我们的司机Uwe Laue先生催我上车了，我只来得及最后大喊一声：“行行好 吧，先生！”(大笑，踩脚，热烈鼓掌) 便直奔这座大厅。

①我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声) 首先我招呼他:“哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!” ②“我是一个中国作家.在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的 关于您的书。 ③他们说话不算教，又愚蠢，又小气，如今的海姆佗市长先生和他 的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人!

9. 画线句子②在文中有什么表达作用？

10. 如果将画线句子①改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？首先我招呼……”，表达上有什么不同？

11.作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题，这个问题是: ____ 。

____ 。

12. 画线句子③中的“他们”是指 ，作者这样说的意图是____ 。

____ 。

13. “哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来，您藏在人群中，叫我好找!”请你体会这句中加点字“好”的表达效果。 ____

____

14. “行行好吧，先生”一句看似求告，实际上表达了什么意思呢？

15. 这段文字中括号里的内容反映了什么变化？你从中可以看出些什么？

Answer 1

9. 介绍了演讲者的身份。10. 表达上缺少了幽默感，趣味性不够。11. 儿童越来越少，人口结构出现老化趋势12. 过去统治海姆佗的贵族老爷赞扬如今的市长及同僚 们是信守诺言的好人13. “好”字说明“我”经过了一番努力才找到了花衣吹笛人，表现出了对德国人民的深切友好之情。14. 表达了对德国人民美好的祝愿。15. 听众情绪的变化。从中可以看出听众的情绪逐渐高涨、兴奋，演讲者的观点也一步步深人人心。

9. 介绍了演讲者的身份。10. 表达上缺少了幽默感，趣味性不够。11. 儿童越来越少，人口结构出现老化趋势12. 过去统治海姆佗的贵族老爷赞扬如今的市长及同僚 们是信守诺言的好人13. “好”字说明“我”经过了一番努力才找到了花衣吹笛人，表现出了对德国人民的深切友好之情。14. 表达了对德国人民美好的祝愿。15. 听众情绪的变化。从中可以看出听众的情绪逐渐高涨、兴奋，演讲者的观点也一步步深人人心。