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阅读下列材料。材料一:1860年12月,曾国藩上奏折说,目前借外国的力量助剿、运粮,可以减少暂时的忧虑;将来学习外国的技艺,可以造船制炮,还可以收到永久的利益。不过一二年,
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阅读下列材料。 材料一:1860年12月,曾国藩上奏折说,目前借外国的力量助剿、运粮,可以减少暂时的忧虑;将来学习外国的技艺,可以造船制炮,还可以收到永久的利益。不过一二年,火轮船必成为官民通行之物……可以剿灭太平军,这是第一要务。 材料二:李鸿章说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”这是甲午中日战争结束后,李鸿章对自己办洋务的一番感叹。 |
请回答: (1)以上两组材料反映了中国当时哪个派别的思想?他们在何时发起了什么运动?这场运动根本目的是什么? |
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(2)据材料一说说,这一派别的口号是什么?为了达到这一目的,他们在运动中主要采取了哪些措施?各写出他们为此创办的一个企业的名称。 |
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(3)从材料二看,当时他们的目的达到了吗?成功(或失败)的标志是什么? |
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(4)结合所学知识,简要评价这一运动。 |
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阅读下列材料。 材料一:1860年12月,曾国藩上奏折说,目前借外国的力量助剿、运粮,可以减少暂时的忧虑;将来学习外国的技艺,可以造船制炮,还可以收到永久的利益。不过一二年,火轮船必成为官民通行之物……可以剿灭太平军,这是第一要务。 材料二:李鸿章说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”这是甲午中日战争结束后,李鸿章对自己办洋务的一番感叹。 |
请回答: (1)以上两组材料反映了中国当时哪个派别的思想?他们在何时发起了什么运动?这场运动根本目的是什么? |
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(2)据材料一说说,这一派别的口号是什么?为了达到这一目的,他们在运动中主要采取了哪些措施?各写出他们为此创办的一个企业的名称。 |
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(3)从材料二看,当时他们的目的达到了吗?成功(或失败)的标志是什么? |
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(4)结合所学知识,简要评价这一运动。 |
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材料一:1860年12月,曾国藩上奏折说,目前借外国的力量助剿、运粮,可以减少暂时的忧虑;将来学习外国的技艺,可以造船制炮,还可以收到永久的利益。不过一二年,火轮船必成为官民通行之物……可以剿灭太平军,这是第一要务。
材料二:李鸿章说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”这是甲午中日战争结束后,李鸿章对自己办洋务的一番感叹。
(1)以上两组材料反映了中国当时哪个派别的思想?他们在何时发起了什么运动?这场运动根本目的是什么?
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材料一:1860年12月,曾国藩上奏折说,目前借外国的力量助剿、运粮,可以减少暂时的忧虑;将来学习外国的技艺,可以造船制炮,还可以收到永久的利益。不过一二年,火轮船必成为官民通行之物……可以剿灭太平军,这是第一要务。
材料二:李鸿章说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”这是甲午中日战争结束后,李鸿章对自己办洋务的一番感叹。
材料一:1860年12月,曾国藩上奏折说,目前借外国的力量助剿、运粮,可以减少暂时的忧虑;将来学习外国的技艺,可以造船制炮,还可以收到永久的利益。不过一二年,火轮船必成为官民通行之物……可以剿灭太平军,这是第一要务。
材料二:李鸿章说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”这是甲午中日战争结束后,李鸿章对自己办洋务的一番感叹。
(1)以上两组材料反映了中国当时哪个派别的思想?他们在何时发起了什么运动?这场运动根本目的是什么?
(1)以上两组材料反映了中国当时哪个派别的思想?他们在何时发起了什么运动?这场运动根本目的是什么?
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▼优质解答
答案和解析
(1)洋务派;19世纪60年代;洋务运动;通过学习和引进西方先进的军事技术,维护清朝统治。(2)自强;求富;创办近代军事工业;创办近代民用企业;安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局(答对其中之一即可)...
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