阅读下面这首明诗，完成下列各题。别王百谷袁宏道河上清霜雁字斜，西风匹马又天涯。锦帆泾②绕郎官舍，冠子桥③通处士家。好事每供挥林下塵④，清斋长谷前茶。东邻不是无姝子，眼

Question

阅读下面这首明诗，完成下列各题。
别王百谷
袁宏道
河上清霜雁字斜，西风匹马又天涯。
锦帆泾②绕郎官舍，冠子桥③通处士家。
好事每供挥林下塵④，清斋长谷前茶。
东邻不是无姝子，眼底何人解浣纱。
【注】①本诗为作者将要离开苏州时所作。②锦帆泾：苏州城内的河名。③冠子桥：苏州城内的桥名。④塵：古书上指鹿一类的动物，其尾可做指拂尘。魏晋清谈名士多执此物。
（1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是___
A．首联的“清霜”、“雁”、“西风”等意象点明送别季节为秋季。
B．颔联的“郎官”和“处士”点明诗人和王百谷的身份，二人同为官场之人。
C．“好事”句写诗人和王百谷经常在一起像魏晋名士一样挥塵清谈。
D．“谷前茶”是指谷雨前的茶。诗中以清斋品茶来体现王百谷的清疏绝尘、情趣高雅。
E．“浣纱”本义是洗衣衣服，常用来代指西施。诗人以西施自比，抒发了怀才不遇之愁。
（2）本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。

Answer 1

（1）本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧．评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力．诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等．B项二人身份不同．“处士”：本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人．E项“诗人自比西施”有误，应为诗人把朋友王百谷比作西施．
（2）本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度能力．诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感．还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句．“河上清霜雁字斜，西风匹马又天涯”一句突出在外漂泊之苦；“好事每供挥林下塵，清斋长谷前茶”表达对友人即将离去的依依不舍；“清斋长谷前茶”则是突出才华无处施展的愤懑．

答案：
（1）BE
（2）羁旅游漂泊之愁．首联写清霜大雁，西风匹马，作者又要浪迹天涯，表达了漂泊之苦．依依惜别之情．中间两联写作者和朋友常相往来，彼此对于各自居所周围的景物十分熟悉，常在一起交谈饮茶，离别在即，依依不舍．对王百谷怀才不遇的惋惜之情．尾联以西施之美来比喻王百谷之才，无人了解王百谷之才，友人才华得不到施展，作者深表惋惜．（每点2分，共6分．）

赏析：
锦帆泾绕郎官舍，冠子桥通处士家．颔联锦帆泾为姑苏城内河名．冠子桥为苏州城内桥名．袁宏道在吴地为官多年，与王百谷结下了深厚友情．二人常相往来，彼此对于各自居所周围的景物自然十分稔熟．值此别离之际，对于那些留有二人友情印记的小桥流水，怎能不倍感亲切和无限依恋呢？此联以寻常之河名、桥名拈入诗中，颇能表现江南水城风光，又能因景见情，似板实活．
好事每挥林下麈，清斋长试谷前茶．颈联以林下挥麈，清斋品茶表现王百谷的人品．晋人清谈，好挥麈尾以作谈助．王百谷学识渊博，十分健谈，有晋人之风，故以此相喻．陆羽《茶经》以茶为清贵之品，最宜精行俭德之人．故诗中以清斋品茶来体现王百谷清疏绝尘、不喜攀结权贵的性格特征．