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阅读下列材料:武王追思先圣王,及褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……余各以次受封。请回答:(1)上述材料叙述的是一

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阅读下列材料:
武王追思先圣王,及褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。
……封弟周公旦于曲阜……余各以次受封。
请回答:
(1)上述材料叙述的是一项什么制度?周王为什么要实行这一制度?
(2)周王与诸侯之间是什么关系?
(3)这个制度起了什么作用?
▼优质解答
答案和解析
(1)由材料“武王追思先圣王,及褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝…于是封功臣谋士,而师尚父为首封.…封弟周公旦于曲阜…余各以次受封.”可知题干中的材料反映的是西周分封制.西周建立后,为加强统治,实行分封制.
(2)在分封制中,周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随天子带兵打仗.
(3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强大的国家.
故答案为:
(1)分封制;为加强统治.
(2)周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随天子带兵打仗.
(3)开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强大的国家.
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