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以蚕为喻写一篇演讲稿,因为下周4就要用了,周一要交稿,
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以蚕为喻 写一篇演讲稿,
因为下周4就要用了,周一要交稿,
因为下周4就要用了,周一要交稿,
▼优质解答
答案和解析
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是唐朝著名诗人李商隐的作品,他用蚕丝的比喻来说明除非死了,思念才会结束.这首无题描写的是对爱人的相思情状,因情的缠绵悱恻.但我更愿意来把蚕比作我们伟大的教师.
在这里我想让大家共同来讴歌教师的伟大
当今放眼中国,信息科技高速发展,改革开放进一步走向成功,科教兴国深入人心,教师肩负的责任更重大.一流的城市,需要一流的教师,强盛的国家更需要一流的教师...
在当代,每一个人都要经过大约20年的学习历程,包括在家庭中学习,在学校里学习,在社会中学习,其中主要是在学校里学习,方才有一技之长,有谋生的本领,得到一个职业,为人民服务,同时,也逐步实现自己追求的理想.在近20年中,是教师使我们懂得了使命,知道:人为什么要活在世界上?人怎样在社会上生存和发展?人与自然怎样才能协调地得到可持续发展?
有的人把教师的使命比作"人梯",学生是站在教师的肩上,从而看得更远,取得更大成功.这个比喻也有合理性,说明教师的使命是促进学生发展,要让学生超过教师.我现在把教师的使命比作"气球",教师在将学生的精神世界提升到"高空"鸟瞰宇宙时,自己也随之升到更高的境界.
有的人把教师的使命比作"园丁",学生就象花木.园丁要精心栽培,花木才能生长茂盛.这个比喻也有合理性,说明教师勤劳、有责任感.我现在把教师的使命比作"大园丁",学生则是"小园丁"."大园丁"要通过言传身教,身体力行,将精心栽培花木的知识、技能、态度、方法传授给"小园丁".在"大园丁"和"小园丁"的努力下,百花齐放,林木森森.人与自然都协调地得到可持续发展.
大家都深知,要成为一个学生终身难忘、终身喜爱的教师,非常不容易.教师要满意地完成培养人的使命,决非轻而易举的事情.从古至今,人们对教师的师德总是要求极高,期望教师"学为人师,行为世范."一位教师不仅要有系统的专业知识,而且要具有讲授演示的能力;不仅要有人文艺术的修养,而且要具有社会交往的能力.受到学生欢迎的教师,在教育中总是努力做到"德、智、体、美、劳"五育并重,将美育融入教育的全过程:用全部智慧去发现美,用灵巧双手去创造美,用真情实意去感悟美,用诚实信誉去传播美.教育既是科学,又是哲学,既是技术,又是艺术.好的教育是这四者的有机融合.学无止境,教无止境,技无止境,艺无止境.教师的使命是光荣的,又是艰巨的,是辛苦的,又是快乐的...
在这里我想让大家共同来讴歌教师的伟大
当今放眼中国,信息科技高速发展,改革开放进一步走向成功,科教兴国深入人心,教师肩负的责任更重大.一流的城市,需要一流的教师,强盛的国家更需要一流的教师...
在当代,每一个人都要经过大约20年的学习历程,包括在家庭中学习,在学校里学习,在社会中学习,其中主要是在学校里学习,方才有一技之长,有谋生的本领,得到一个职业,为人民服务,同时,也逐步实现自己追求的理想.在近20年中,是教师使我们懂得了使命,知道:人为什么要活在世界上?人怎样在社会上生存和发展?人与自然怎样才能协调地得到可持续发展?
有的人把教师的使命比作"人梯",学生是站在教师的肩上,从而看得更远,取得更大成功.这个比喻也有合理性,说明教师的使命是促进学生发展,要让学生超过教师.我现在把教师的使命比作"气球",教师在将学生的精神世界提升到"高空"鸟瞰宇宙时,自己也随之升到更高的境界.
有的人把教师的使命比作"园丁",学生就象花木.园丁要精心栽培,花木才能生长茂盛.这个比喻也有合理性,说明教师勤劳、有责任感.我现在把教师的使命比作"大园丁",学生则是"小园丁"."大园丁"要通过言传身教,身体力行,将精心栽培花木的知识、技能、态度、方法传授给"小园丁".在"大园丁"和"小园丁"的努力下,百花齐放,林木森森.人与自然都协调地得到可持续发展.
大家都深知,要成为一个学生终身难忘、终身喜爱的教师,非常不容易.教师要满意地完成培养人的使命,决非轻而易举的事情.从古至今,人们对教师的师德总是要求极高,期望教师"学为人师,行为世范."一位教师不仅要有系统的专业知识,而且要具有讲授演示的能力;不仅要有人文艺术的修养,而且要具有社会交往的能力.受到学生欢迎的教师,在教育中总是努力做到"德、智、体、美、劳"五育并重,将美育融入教育的全过程:用全部智慧去发现美,用灵巧双手去创造美,用真情实意去感悟美,用诚实信誉去传播美.教育既是科学,又是哲学,既是技术,又是艺术.好的教育是这四者的有机融合.学无止境,教无止境,技无止境,艺无止境.教师的使命是光荣的,又是艰巨的,是辛苦的,又是快乐的...
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