《树上的那只鸟》阅读2、结合上下文，给下列词语换个词。好不容易（）慢吞吞（）3、归纳意思（方法提示：要准确而简洁地概括段意，首先要深入字里行间多读

Question

《树上的那只鸟》 阅读
2、结合上下文，给下列词语换个词。
好不容易（ ） 慢吞吞（ ）
3、归纳意思（方法提示：要准确而简洁地概括段意，首先要深入字里行间多读几遍，然后写出谁在做什么，结果怎么样）。
第一段写了：————————————————————————————
第二段写了：————————————————————————————
6、父亲听了儿子不耐烦的回答后，心情一定不平静，他可能想了些什么呢？请结合自己的理解写一写。
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7、从第二段中你能体会出双引号和单引号的关系吧，它们都可以在（ ）时候用，单引号有（ ）用得上。
8、文中第4自然段结尾少了半个双引号，认真读读这段话，你认为本应该成对出现的双引号这里却少了一半，是对上错？为什么呢？
答：（ ）
9、父亲读完了日记，儿子泪流满面。你说这是怎样的泪呀？这是（ ）的泪，这是（ ）的泪，这也是（ ）的泪。

Answer 1

文章？
2.难得 颤巍巍
3.第一段、儿子在外地工作，很少回家。
第二段、儿子和父亲坐在树下，父亲问儿子树上的那只鸟叫什么。
6.儿子长大了，开始烦我这个老头子了。
7.（文章里都是双引号啊）
8表示省略了文章里的一些部分。是上下衔接紧密。
9.后悔 ；理解 感恩
看到你辛苦的发了文章过来。我就又回答了一次。不知道你满不满意。 雨醉。