阅读短文，回答问题。溪水我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的光临。这道溪流，本是温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深秋，她的身体便被囚

Question

阅读短文，回答问题。

溪　水

　　我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的光临。这道溪流，本是温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深秋，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

　　早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和涓涓的月儿谈心， 她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何沉闷呵 !在夏天的时候。

　　现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面急忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。

　　水是这样喜欢捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头，阻住了水的去路?

　　水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头像没有耳朵似的板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝，四散飞起。劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊————她真的怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来的狠了，也不得不低头躲避，于是水安然度过难关了。

　　她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，拽了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

(1)你对第二段画横线的句子怎样理解?(用原文回答)

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(2)溪水对石头的态度有何变化?石头对溪水有什么反应?

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(3)本文主要采用的修辞格是：___________。

阅读短文，回答问题。

溪　水

　　我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的光临。这道溪流，本是温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深秋，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

　　早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和涓涓的月儿谈心， 她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何沉闷呵 !在夏天的时候。

　　现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面急忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。

　　水是这样喜欢捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头，阻住了水的去路?

　　水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头像没有耳朵似的板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝，四散飞起。劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊————她真的怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来的狠了，也不得不低头躲避，于是水安然度过难关了。

　　她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，拽了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

(1)你对第二段画横线的句子怎样理解?(用原文回答)

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(2)溪水对石头的态度有何变化?石头对溪水有什么反应?

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(3)本文主要采用的修辞格是：___________。

阅读短文，回答问题。

溪　水

　　我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的光临。这道溪流，本是温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深秋，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

　　早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和涓涓的月儿谈心， 她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何沉闷呵 !在夏天的时候。

她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何沉闷呵

　　现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面急忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。

　　水是这样喜欢捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头，阻住了水的去路?

　　水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头像没有耳朵似的板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝，四散飞起。劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊————她真的怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来的狠了，也不得不低头躲避，于是水安然度过难关了。

　　她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，拽了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

(1)你对第二段画横线的句子怎样理解?(用原文回答)

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(2)溪水对石头的态度有何变化?石头对溪水有什么反应?

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(3)本文主要采用的修辞格是：___________。

Answer 1

解析：
　　(1)“这道溪流本来温柔的像少女般可爱，但不知何时流入深秋，她的身体被囚禁在重叠的浓翠中间”。 　　(2)“水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行”，“于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去”，“劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头深陷的颊边”。开始时，“石头像没有耳朵似的板着冷静的面孔，一点儿不理。”后来，“巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。 　　(3)拟人、比喻。

解析：
　　(1)“这道溪流本来温柔的像少女般可爱，但不知何时流入深秋，她的身体被囚禁在重叠的浓翠中间”。 　　(2)“水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行”，“于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去”，“劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头深陷的颊边”。开始时，“石头像没有耳朵似的板着冷静的面孔，一点儿不理。”后来，“巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。 　　(3)拟人、比喻。