《笑》阅读答案冰心文章自己找.1.找出本文写“月”的语句,细品后,试分析他们的作用2.整体感知文章,归纳一下作者写了哪些微笑,他们有何特点?3请你选择你认为最美的语句稍作赏析（可以

Question

《笑》阅读答案 冰心
文章自己找.1.找出本文写“月”的语句,细品后,试分析他们的作用2.整体感知文章,归纳一下作者写了哪些微笑,他们有何特点?3请你选择你认为最美的语句稍作赏析（可以从修辞、意境等处着手）4结合文章内容,对本文的结构作一下分析

Answer 1

参考：1、写“月”的句子有：“树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着.”“弓儿似的新月,挂在树梢.”“迎头看见月儿从海面上来了”作用：第一处写月是为了引出画中的安琪儿,引出安琪儿的微笑,以此引出下文.第二、三处写月,是为写人的笑脸作映衬.这三处写月的句子都很清新秀美,为写微笑提供了美的背景,与人物的笑相映生辉.2、文中共写了三个微笑：画中安琪儿的微笑；古道旁孩子的微笑；茅屋里老妇人的微笑.特点：这三个微笑都很纯美,都是真爱的体现和流露.3、只要言之有理即可.示例：①“凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着.”这句话通过真切的观察,形象的比喻,写出了月光下树叶上的雨点的清新柔美,空灵剔透,不仅给人一种美感,而且给人一种身临其境之感.②“驴脚下的泥,兀自滑滑的.田沟里的水,潺潺的流着.”这两个句子通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境,语句工整,意境优美.4、本文首先由雨后之景写起,引出画中的安琪儿,然后由画中的安琪儿的笑脸,自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸,最后进行总结,这是结构的流畅美.在由画中的安琪儿进行回忆时,作者用“‘这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……’我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想.”和“‘这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!’我仍是想——默默的想.”两个段落,既引起下文,起过渡作用,又有照应回环之美,这是结构的严谨美.