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故乡的读书笔记,读后感差不多100字,还有好词12个,句子4句,段落一段
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故乡的读书笔记,读后感差不多100字,还有好词12个,句子4句,段落一段
▼优质解答
答案和解析
第二、六自然段的环境描写,首先写出了时节,又写出了凄凉、萧索的故乡,无不体现着作者忧郁的心情,而这种心情,是因为他回到故乡,就是为了要离别它,作者“本没有什么好心情”.见了母亲,母亲也“藏着许多凄凉的神情”.
之后提到了闰土,作者立刻变得兴奋,而那副“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜”的景象,给人一种美丽的感受,可见闰土的记忆是多么美好.
接下来对闰土的回忆也能感到他的灵巧.
“他?……他景况也很不如意.”“也”,那么,还有谁?或许是所有人,或许就是这个故乡.
杨二嫂的出现,伴着一种尖利的怪声,对她的肖像描写,可见她的变化.她从以前的终日坐着,到如今的圆规,以及她一副尖酸刻薄、贪财的样子,作者无话可说了.
终于见到了闰土,紫色的圆脸变成了灰黄的皱纹,衣冠不整,浑身瑟索,因在海边而眼睛通红,手像松树皮,体现着生活的磨难.
我又一次无话可说,但这次是因为话太多了说不出.
而闰土由欢喜到凄凉再到恭敬地说“老爷!”“我打了个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.我也说不出话”.
我又一次无话可说了.
闰土“只是苦,却又形容不出,沉默了片刻,便又拿起烟管来默默地吸烟了”.可见他的辛苦麻木.
待作者走了,窗外还是凄凉的景色,“故乡山水也都渐渐离了我,但我并不感到怎样的留恋.”或许,他的故乡,比他记忆中的不再那么美好,人们的变化也使作者受不了,而等级观念也令作者气闷,但他一定痛恨这辛苦辗转的生活,爱他的家乡.
“我知道我在走我的路”,大家都是辛苦的,但作者希望后辈们会有新生活,但这希望的确渺茫,这时,作者又想到了那美丽的图景,那似乎就是美好的象征,象征着美好的回忆,也象征着美好的未来.
作者要走新路,作者还要让更多的人走新路.
之后提到了闰土,作者立刻变得兴奋,而那副“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜”的景象,给人一种美丽的感受,可见闰土的记忆是多么美好.
接下来对闰土的回忆也能感到他的灵巧.
“他?……他景况也很不如意.”“也”,那么,还有谁?或许是所有人,或许就是这个故乡.
杨二嫂的出现,伴着一种尖利的怪声,对她的肖像描写,可见她的变化.她从以前的终日坐着,到如今的圆规,以及她一副尖酸刻薄、贪财的样子,作者无话可说了.
终于见到了闰土,紫色的圆脸变成了灰黄的皱纹,衣冠不整,浑身瑟索,因在海边而眼睛通红,手像松树皮,体现着生活的磨难.
我又一次无话可说,但这次是因为话太多了说不出.
而闰土由欢喜到凄凉再到恭敬地说“老爷!”“我打了个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.我也说不出话”.
我又一次无话可说了.
闰土“只是苦,却又形容不出,沉默了片刻,便又拿起烟管来默默地吸烟了”.可见他的辛苦麻木.
待作者走了,窗外还是凄凉的景色,“故乡山水也都渐渐离了我,但我并不感到怎样的留恋.”或许,他的故乡,比他记忆中的不再那么美好,人们的变化也使作者受不了,而等级观念也令作者气闷,但他一定痛恨这辛苦辗转的生活,爱他的家乡.
“我知道我在走我的路”,大家都是辛苦的,但作者希望后辈们会有新生活,但这希望的确渺茫,这时,作者又想到了那美丽的图景,那似乎就是美好的象征,象征着美好的回忆,也象征着美好的未来.
作者要走新路,作者还要让更多的人走新路.
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