王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马

Question

王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马

Answer 1

案例7：王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实.”话音刚落,一位学生站起来说：“老师,野马怎么会有缰绳?”教师毫无准备,不耐烦地说：“你总爱钻牛角尖,学习成绩会好吗?”这时,学生的脸涨得通红,自尊心受到打击,欲言又止.同时,这个学生又站起来顶撞撞老师说：“这样样的老师教学水平太差,不配当我们的老师!”
分析：1、请指出王老师的错误有几点2、请分析学生的错误
答：1）王老师的错误有两点：一是作为一个科任教师,有责任管理班级上的教学秩序,而不能把自己的责任推给班主任.因为管理学生是每位教师应尽的责任和义务（3分）；二是王老师缺乏对学生的热爱之心.王老师不应该用带有侮辱性的语言来批评学生,这样严重伤害了学生的自尊心,打击了学生举手发言的积极性.这违反了教师应该尊重学生人格的基本义务,违反了教师基本的职业道德（4分）
分析题（2）学生的错误在于一是在课堂上不应该不举手就发言,违反了课堂纪律.（1分）二是当王老师指出他们的错误时,他们不应顶撞王老师,缺少对教师的尊重（2分）.