早教吧作业答案频道 -->数学-->
关于科学计数法就是那个什么多少等于10负/正几次方的(例:0.0001=10负五次方,0.0025=2.5*10的负三次方,1000000=10的六次方等),对于这种问题我还不是很懂,(初一科学)还有,1米=()毫米=()
题目详情
关于科学计数法
就是那个什么多少等于10负/正几次方的(例:0.0001=10负五次方,0.0025=2.5*10的负三次方,1000000=10的六次方等),对于这种问题我还不是很懂,(初一科学)
还有,1米=( )毫米=( )微米=( )纳米(各加几个零)?
就是那个什么多少等于10负/正几次方的(例:0.0001=10负五次方,0.0025=2.5*10的负三次方,1000000=10的六次方等),对于这种问题我还不是很懂,(初一科学)
还有,1米=( )毫米=( )微米=( )纳米(各加几个零)?
▼优质解答
答案和解析
科学记数法
用幂的形式,有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数,如:光的速度大约是300 000 000米/秒;全世界人口数大约是:6 100 000 000 这样的大数,读、写都很不方便,考虑到10的幂有如下特点:10的二次方=100,10的三次方=1000,10的四次方=10 000…….一般的,10的n次幂,在1的后面有n个0,这样就可用10的幂表示一些大数,如:6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×10的九次方.任何非0实数的0次方都等于1 当有了负整数指数幂的时候,小于1的正数也可以用科学记数法表示.例如:0.00001=10的负5次方,即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式,其中a是正整数数位只有一位的正数,n是正整数.
有效数字
有效数字是指从左面不为0的数开始 例如:890314000保留三位有效数字为8.90*10的8次方 839960000保留三位有效数字为8.40*10的8次方 0.00934593保留三位有效数字为9.35*10的-3次方 0.004753=4.753*1/1000=4.753*10的负三次方
科学记数运算
数字很大的数,一般我们用科学记数法表示,例如6230000000000;我们可以用6.23×10^12表示,而它含义是什么呢?从直面上看是将数字6.23中6后面的小数点向右移去12位.若将6.23×10^12写成6.23E12,即代表将数字6.23中6后面的小数点向右移去12位,在记数中如 1.3×10^4+4×10^4=7×10^4可以写成3E4+4E4=7E4 即 aEc+bEc=(a+b)Ec (1) 2.4×10^4-7×10^4=-3×10^4可以写成4E4-7E4=-3E4 即 aEc-bEc=a-bEc (2) 3.3000000×600000=1800000000000 3e6*6e5=1.8e12 即 aEM×bEN=abE(M+N) (3) 4.-60000÷3000=-20 -6E4÷3E3=-2E1 即 aEM÷bEN=a/bE(M-N) (4) 5.有关的一些推导 (aEc)^2=(aEc)(aEc)=a^2E2c (aEc)^3=(aEc)(aEc)(aEc)=a^3E3c (aEc)^n=a^nEnc a×10^logb=ab aElogb=ab
6.n"E"公式
3E4E5=30000E5=3E9 即aEbEc=aEb+c 6E-3E-6E3=0.006E-6E3 =0.000000006E3 =6E-6 即aEbEcEd=aEb+c+d 得aEa1Ea2Ea3.Ean=aEa1+a2+a3+.+an
7.n"E"公式与数列
据n"E"公式aEa1Ea2Ea3.Ean=aEa1+a2+a3+.+an 得aESn 等差n项和公式na1+n(n+1)/2×d aEna1+n(n+1)/2×d 等比n项和公式Sn=a1n(q=1)或 n(1-q^n)/1-q aESn [Sn=a1n(q=1)或 n(1-q^n)/1-q(q≠1) ] 数列通项记数 等差:aEan=aEa1+(n-1)d 等比:aEan=aEa1q^n-1 8.aEb与aE-b aEb=a×10^b aE-b=a×10^-b 正负b决定E的方向 科学记数意义 “aE”表示并非具有科学记数意义,并且aE=a “Ea”表示具有科学记数意义,即Ea=1Ea a=3时 1E3=1000 aEb=c a=c/Eb
比方说100000是6位数,就是10的5次方
你自己挪一下小数点就行了
1米=10分米==100厘米==1000毫米=1000000微米=1000000000纳米
加1个0 再加1个0 再加1个0 加3个0 再加3个0
用幂的形式,有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数,如:光的速度大约是300 000 000米/秒;全世界人口数大约是:6 100 000 000 这样的大数,读、写都很不方便,考虑到10的幂有如下特点:10的二次方=100,10的三次方=1000,10的四次方=10 000…….一般的,10的n次幂,在1的后面有n个0,这样就可用10的幂表示一些大数,如:6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×10的九次方.任何非0实数的0次方都等于1 当有了负整数指数幂的时候,小于1的正数也可以用科学记数法表示.例如:0.00001=10的负5次方,即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式,其中a是正整数数位只有一位的正数,n是正整数.
有效数字
有效数字是指从左面不为0的数开始 例如:890314000保留三位有效数字为8.90*10的8次方 839960000保留三位有效数字为8.40*10的8次方 0.00934593保留三位有效数字为9.35*10的-3次方 0.004753=4.753*1/1000=4.753*10的负三次方
科学记数运算
数字很大的数,一般我们用科学记数法表示,例如6230000000000;我们可以用6.23×10^12表示,而它含义是什么呢?从直面上看是将数字6.23中6后面的小数点向右移去12位.若将6.23×10^12写成6.23E12,即代表将数字6.23中6后面的小数点向右移去12位,在记数中如 1.3×10^4+4×10^4=7×10^4可以写成3E4+4E4=7E4 即 aEc+bEc=(a+b)Ec (1) 2.4×10^4-7×10^4=-3×10^4可以写成4E4-7E4=-3E4 即 aEc-bEc=a-bEc (2) 3.3000000×600000=1800000000000 3e6*6e5=1.8e12 即 aEM×bEN=abE(M+N) (3) 4.-60000÷3000=-20 -6E4÷3E3=-2E1 即 aEM÷bEN=a/bE(M-N) (4) 5.有关的一些推导 (aEc)^2=(aEc)(aEc)=a^2E2c (aEc)^3=(aEc)(aEc)(aEc)=a^3E3c (aEc)^n=a^nEnc a×10^logb=ab aElogb=ab
6.n"E"公式
3E4E5=30000E5=3E9 即aEbEc=aEb+c 6E-3E-6E3=0.006E-6E3 =0.000000006E3 =6E-6 即aEbEcEd=aEb+c+d 得aEa1Ea2Ea3.Ean=aEa1+a2+a3+.+an
7.n"E"公式与数列
据n"E"公式aEa1Ea2Ea3.Ean=aEa1+a2+a3+.+an 得aESn 等差n项和公式na1+n(n+1)/2×d aEna1+n(n+1)/2×d 等比n项和公式Sn=a1n(q=1)或 n(1-q^n)/1-q aESn [Sn=a1n(q=1)或 n(1-q^n)/1-q(q≠1) ] 数列通项记数 等差:aEan=aEa1+(n-1)d 等比:aEan=aEa1q^n-1 8.aEb与aE-b aEb=a×10^b aE-b=a×10^-b 正负b决定E的方向 科学记数意义 “aE”表示并非具有科学记数意义,并且aE=a “Ea”表示具有科学记数意义,即Ea=1Ea a=3时 1E3=1000 aEb=c a=c/Eb
比方说100000是6位数,就是10的5次方
你自己挪一下小数点就行了
1米=10分米==100厘米==1000毫米=1000000微米=1000000000纳米
加1个0 再加1个0 再加1个0 加3个0 再加3个0
看了 关于科学计数法就是那个什么多...的网友还看了以下:
鸡兔同笼小明有三角形、正方形和五边形共40个,有156条边,其中正方形的数量与五边形相等,三种卡片 2020-05-14 …
五角星加圆形等于5,五角星加正方形等于8,圆形加正方形等于7,圆形,五角星,正方形各是多少,怎么算 2020-05-17 …
根生长的方向实验目的;探究植物的根是否会一直向下生长,了解根的向性运动材料用具;黄豆绿豆扁豆荷兰豆 2020-05-17 …
对你们三年级狠简单.圆形加三角形等于150圆形除三角形等于4(圆形等于多少?三角形又等于多少?). 2020-06-05 …
五阶幻方,一个就够了!(幻方是数字的一种特殊排列方式,五阶幻方必须用1-25,25个数字排成一个正 2020-07-08 …
三年级(3)班有45人排队三角形加圆形再加正方形等于630,五角星加正方形再加圆形等于730,三角 2020-07-09 …
设有九个硬币,其中有一元、五元、十元及五十元等四种,且每种硬币至少有一个.若这九个硬币总值是177 2020-07-18 …
就如:“交通运输包括;公路、铁路、水运、航空和管道运输等五种形式.”在这里就只有五种,为什么还要加 2020-07-29 …
下列关于种群密度调查的叙述错误的是A.用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是做到随机取样B.样方 2020-08-01 …
一个五角星减个方块等于12,五角形等于方格加方格,方格等于几,五角形等于几 2020-12-25 …