科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：（1）科研人员设计本实验的目的是．（2）据图分析，

Question

科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：

（1）科研人员设计本实验的目的是___．
（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m²•s时，光反应中___的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m²•s，限制光合作用速率的主要环境因素有___．
（3）光照强度为0.5mmol光子/m²•s时，苹果的CO₂固定速率比梨高___μmol/m²•s．
（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做的意义是提高了___．

Answer 1

（1）本实验的自变量有两个：光照强度和植物种类，因变量是光合作用速率．因此该实验是探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响．
（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m²•s时，影响光合作用速率的主要因素是光照强度，光反应中ATP和[H]的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m²•s，光照强度增加，光合作用速率不再增加，说明限制光合作用速率的主要环境因素有二氧化碳浓度和温度．
（3）据图分析可知，光照强度为0.5mmol光子/m²•s时，苹果的CO₂固定速率为净光合速率+呼吸速率=8+1=9μmol/m²•s，梨的CO₂固定速率为净光合速率+呼吸速率=6+2=8μmol/m²•s．因此苹果的CO₂固定速率比梨高9-8=1μmol/m²•s．
（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做提高了光能利用率．
故答案为：
（1）探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响（必须写出两个自变量）
（2）ATP和[H]二氧化碳浓度和温度
（3）1
（4）光能利用率（利用阳光等环境资源的能力）