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Question

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Answer 1

（三）古诗文阅读（15分）
Ⅰ阅读下面诗歌,完成16—17题.（5分）
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
16．全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“ ”终.以“ ” 说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味.（请用诗中的原句作答）（2分）
17、颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析.（3分）
（1）颔联中两个用得极妙的动词： 、 .（1分）
（2）赏析：

Ⅱ阅读下面两篇文言文选段,完成18—21题.（10分）
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐. ——节选《桃花源记》
【乙】燕地寒,花朝节后,余寒犹厉.冻风时作,作则飞沙走砾.局促一室之内,欲出不得.每冒风驰行,未百步辄返.
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄.于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也.山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也.柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有.风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也. ——节选《满井游记》
18、下列各组句子中加点的词,意义及用法相同的一组是（ ）（2分）
A、忘路之远近 聂政之刺韩傀也 B、屋舍俨然. 吴广以为然
C、于是冰皮始解 于是鸱得腐鼠 D、山峦为晴雪所洗 此为何若人
19、下列各组句子中加点词的一致的是（ ）（2分）
A、欲穷其林 泉而茗者 B、渔人甚异之. 作则飞沙走砾
C、复前行 红装而蹇者 D、黄发垂髫,并怡然自乐 毛羽鳞鬣之间皆有喜气
20、请将下列句子翻译成现代汉语.（4分）
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.

21、下列对两则选文内容的理解,不正确的一项是（ ）（2分）
A、选文【甲】通过渔人的所见飘荡、房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼欢乐的情形,展示了桃花源生活的风貌,勾勒出了这个理想社会的雏形.
B、选文【乙】通过对山光水色、柳条麦田的描写,有及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态,勾勒出了一幅满井春色图.
C、选文【乙】的作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如“柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许.”写出了春回大地时柳枝初展、麦苗抽芽的神韵.
D、【甲】【乙】两文都属于游记,均采用描写、抒情、议论等多种表达方式,描绘了美丽和谐的景象,表明了作者寄情山水,追求淡泊生活的志趣.
答案：
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、（1）争、啄.（2）运用了拟人的修辞手法.一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵.一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了.这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机.
18、C（之：的；无意义.然：……的样子；这样.为：被；是）于都“在”
19、D（都是借代）
（A穷：形作动,走到……的尽头. 茗：名词作动词,煮茶喝.）
（B异：形意动用法,以.为异. 飞：动词使动用法,使…飞；）
（C前：名作状语,向前 蹇：这里指驴,名词作动词,骑驴）
20、这里土地平坦宽广,房屋排列整齐.有良田、美池、桑、竹之类的景物.田间小路纵横交错,互相通达,各家各户鸡鸣犬吠之声可以互相听到.
21、D（桃花源记不是游记）