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16.皮肤是怎样捍卫我们的健康的呢?某学习小组用苹果进行了模拟探究。实验器材:可封口的洁净塑料袋4个,果皮完整、大小相同的新鲜苹果4个,烂苹果腐烂物若干。编号处理方法实验结果

题目详情
16. 皮肤是怎样捍卫我们的健康的呢?某学习小组用苹果进行了模拟探究。

实验器材:可封口的洁净塑料袋4个,果皮完整、大小相同的新鲜苹果4个,烂苹果腐烂物若干。

编号

处理方法

实验结果

1号

果皮完整,不与腐烂物接触

不腐烂

2号

果皮完整 与腐烂物接触

不腐烂

3号

果皮划破,不与腐烂物接触

轻度腐烂

4号

果皮划破,与腐烂物接触

?

实验过程:将4个苹果洗净、擦干,经如右表所示处理后放人塑料袋内密封,一周后观察,并记录实验现象(如表所示) 。请根据上述过程,分析回答下列问题。

(1) 1号苹果在本实验中起 作用。

(2) 上述探究中,苹果的果皮模拟了人体中的什么器官?

(3) 在免疫学上,人体这一器官的屏障作用属于 免疫。

(4) 请你预测4号苹果实验结果为 (填“不腐烂”、“轻度腐烂”或“严重腐烂”) 。

(5) 请将本实验的探究结果应用于实际生活: (举一例)。

▼优质解答
答案和解析
16. (1) 对照(2) 皮肤(3) 非特异性

(4) 严重腐烂(5) 保护皮肤  

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