珍惜时间①“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”凡是勤奋学习,致力于事业的人,都深知时间的宝贵,都懂得珍惜时间和有效地利用时间.李白曾对天长吟：“恨不得挂长绳于青天,系此西飞之

Question

珍惜时间
① “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”凡是勤奋学习,致力于事业的人,都深知时间的宝贵,都懂得珍惜时间和有效地利用时间.李白曾对天长吟：“恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日!”齐白石曾为自己治一方石印,叫做“痴忠长绳系日”.可见他们对时间的流逝是多么惋惜.
②然而有许多青少年,往往不懂得时间可贵,终日嬉戏贪玩,坐到电子游戏机前就不愿起来,今天的事推到明天,明天又推到后天,日复一日,浪费了许多大好时光.“少壮不努力,老大徒伤悲.”这是我们永远要记取的教训.
③在科学技术高度发展的现代社会中,时间就显得更加珍贵.“时间就是生命”,可以说,人类在科学技术上的种种研究成果、发明创造,很重要的一个目的,就是为了节省时间,汽车、火车、高速公路、快速列车、飞机的发明,不都是为了抢时间吗 电话、电传代替了书信,印刷代替了手抄,激光照排代替人工排字,以及圆珠笔代替毛笔,拉链代替扣子,计算机的问世,快餐的流行,等等,无一不与节省时间有关.随着科学技术的发展,办事效率愈高,时间就会显得愈是珍贵.因此,作为21世纪主人的当代青少年,就更有必要学会在时间上精打细算,养成珍惜时间的习惯.
④青少年在学习上正处于打基础的时期,只有争分夺秒抓紧学习,在学业上打下坚实的基础,将来在事业上才能有所成就.当然,也有不少学生很想学习,很想多读点书,却总觉得没时间.对这些学生来说,有的可能很珍惜时间,但不会利用时间,把本来可以利用的许多时间都浪费掉了.西汉文学家刘安说：“谓学不暇者,虽暇亦不能学.”说的就是这种情况.这里有一个如何利用时间和提高羊位时间内学习效率的问题.
⑤时间对于每个人都是一视同仁的,绝不会在一天里多给任何人一分钟甚至是一秒钟的时间.所谓一个人时间的多少,关键在于他是不是会挤时间、抢时间,会不会充分地利用时间.俄国历史学家雷巴柯夫说：“时间是个常数,但对于勤奋者来说,是个变数.用‘分’来 计算时间,比用‘时’来计算时间的人,时间多59倍.”也就是说,只有把时间单位化小,用心挤寻工作的间隙和生活中的零星时间的人,比那些只想利用整块时间的人,时间要多得多.
⑥纵观古今中外凡勤奋学习有所成就者,对时间都是十分吝啬、分秒必争的.宋代欧阳修善于利用“三上”的时间学习,即“马上、枕上、厕上”；钟得学书,坐则画地,卧则画被；陆游读诗,“皆熟读暗诵,虽支枕据鞍间与对卷无异”；郑板桥读书,“舟中、马上、 被底 ,皆记书默诵”.他们都注意利用各种零碎时间.
⑦珍惜时间,还要注意提高时间的利用率,就是在单位时间内尽量学习更多的东西,做更多的事情.这一是需要抓紧,到了学习时间就集中精力学习；二是要建立良好的学习环境和秩序,用具和物品的摆放要有条理,书籍、字典、词典和纸、笔等文具也都要有固定位置,用时随手可取,不必东翻西找浪费时间；三是要合理安排时间,弄清自己学习的最佳时间.据生理学研究,每个人都有一个学习和工作的最佳时间,这时头脑最清醒,效率最高.但各人情况不同,要通过自己的实践来确定.把最重要的内容安排在最佳时间里进行,以收到事半功倍的效果.而零星时间则安排一些灵活的、简单的学习活动,如背背诗词,看看报纸,读读课文,看几页课外书,等等.另外,还要注意适当更换学习内容,避免长时间只学一项内容,不然会使大脑产生抑制,降低学习效率.最好把语文学习同其他学科的学习,特别是理科的学习相互穿插,使大脑能始终保持兴奋状态,更好地提高学习效率.还要注意进行适当的体育锻炼,在疲劳或困倦时,起来活动活动,这不但能提高效率,还有益于健康.
论证论点时分为三大部分第一部分从 方面来论证；第二部分是从...

Answer 1

① “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”凡是勤奋学习,致力于事业的人,都深知时间的宝贵,都懂得珍惜时间和有效地利用时间.李白曾对天长吟：“恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日!”齐白石曾为自己治一方石印,叫做“痴忠长绳系日”.可见他们对时间的流逝是多么惋惜.