二年级作文写二段我学会了查字典200字

Question

二年级作文写二段我学会了查字典200字

Answer 1

我,是一个不爱查字典的人.每一次遇到不懂的只会问妈妈,字典在我家只是一象征知识的装饰品.
　　“妈妈,‘检查’是什么意思呀?”自己不会查字典呀?被我问这问那的妈妈终于发怒了!有什么办法呢,自己查字典吧.过了五个星期,语文测验,刚好考这这个词的解释,我答对了.
　　我回到家放下书包,在思索着,为什么以前这些词语解释,我过了两三天就忘记了,而这个词我过了五个星期还没忘,难道我的脑子变得好使了?唔,得再测试一下.
　　今天刚好要解释两个词,一个是“翻天覆地”一个是“柳暗花明”.我把“柳暗花明”去查字典,“翻天覆地”这个词问妈妈.过了两周,我默写这两个词的意思.“柳暗花明”我的笔尖像抹上了油似的,一下子写出解释,但“翻天覆地”呢,我的笔尖又好像有石子塞住似的,抓了老半天头也写不出一个字.奇怪了,怎么会这样呢?这两个词都是同一时间记下来的呀,怎么一个记得,一个不记得呢?难道我一个是查字典,另一个是问妈妈,这两个词效果就不同,可这又是为什么呢?
　　我带着一个个疑惑去问妈妈,妈妈却对我说：“你的毛病又来了,自己去查资料吧!”我跑去上网查资料了,我把我的问题打了上去,一下子,网面蹦了出来,我仔细地看.原来记忆这门学问可真深呀.有分很多种,如：情节记忆、形象记忆、情绪记忆、不随意记忆与随意记忆……我这种情况是属于不随意记忆与随意记忆,资料显示初级记忆即所谓的不随意记忆,亦称无意识记忆,就是没有预先既定目的识记.人在生活中有很多是关于不随意记忆.恰恰与它相反的是随意记忆是一个有预定的计划.
　　我把这些资料自豪地告诉妈妈,并告诉她：“妈,以后我会去成为一个爱主动学习,查字典这个好习惯.”妈妈高兴地点点头说：“昭懿,真是一个好孩子,要持续这个好习惯.
　　从此,我便发现了自己爱上了查字典.让字典这个无声的老师教会我许多知识.