早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

《把屈辱当作鞭子》论述的中心是什么,采用了那种论述方法

题目详情
《把屈辱当作鞭子》论述的中心是什么,采用了那种论述方法
▼优质解答
答案和解析
我是抄别人的,你要的在最后!
1.你说郑渊洁的作文题好不好,请作简要的分析.
2.请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义.
3.分析“(只要)你正确对待这根“鞭子”,它(就)会鞭策、激励着你,书写新的辉煌.”一句中加括号的字词的表达效果.
4.文中郑渊洁和亚伯拉罕·林肯两个人都是把屈辱当做鞭子后而成就一番事业的,你能不能举出这样的一个事例来?请用简洁的语言概述,100个字以内.
5.本文认为逆境可以培养人才,对此,你是否赞同呢?请说说你的理由
1,好.因为他的观点是正确的.而且富有新意.的确,早起的鸟儿有虫子吃,那虫子呢?早起的虫子就得被鸟吃.所以,我们得先搞清自己是鸟还是虫子,在决定是否早起.
2,“鞭子”比喻了一种对自己的激励,作为自己今后成功的动力,鞭笞、激励着自己书写新的辉煌的.
3,这个词说明了两者间的因果关系.强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱.
4,当年勾践卧薪尝胆,用屈辱来激励自己,最终,打败敌国,成就了自己的一番事业!
5,不赞同.只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”.然而,对于更多的人,他们无法正确的面对逆境,最终,仍被逆境击倒,成为了挫折的手下败将.所以,真正造就人才的人,是自己
中心论点:屈辱使人进步 举例论证.
看了 《把屈辱当作鞭子》论述的中心...的网友还看了以下:

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 前面需不需要是真正的哲学比如:哲学是科学的世界观和方法论  2020-05-16 …

科技发展弊大于利的辩论陈述词(100字至200字)明天的辩论会我是反方主辩人(弊大于利)现在急需一  2020-05-17 …

《曹刿论战》选出下列说法有误的一项是()A.曹刿和鲁庄公在战前的3问3答,足见鲁庄公的“鄙”B.用  2020-06-27 …

阅读周先慎的《简笔与繁笔》,回答下列问题1.文章论点2.阅读3.4段具体说说作者是从那两方面阐述"  2020-07-04 …

表达方式上的要求,是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情五种表达方式来扩展语句。按下列要求分别描述“  2020-07-24 …

如果是孔子、庄子将会如何论述项羽、刘邦?请问有人可以回答吗?假如孔子、庄子就〈鸿门宴〉一文讨论,那么  2020-12-19 …

1956年5月26日,中宣部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出:“文艺工作,如果‘一花独放’,  2020-12-23 …

以下违背否定之否定规律的观点是()A、先验论和反映论B、循环论和直线论C、一元论和二元论D、经验论和  2020-12-23 …

本文开头用论证方法,提出了的论点,从正反两方面阐述了的道理。接着运用举例论证和正反对比论证的方法指出  2020-12-23 …

《中国人失掉自信力了吗》①3、4、5段如何分析对方所列举的论证?②对方的论据能证明自己的论点吗?文章  2021-01-04 …