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蜀道难第二段的意象分析.用第一人称来描述第二段的情景,就当是自己在那个险峻地方的所见,所闻,所感,不用太多字数,用景物来衬托心理描写,并且可以用像在劝告远道而来的朋友的语气来写
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蜀道难第二段的意象分析.
用第一人称来描述第二段的情景,就当是自己在那个险峻地方的所见,所闻,所感,不用太多字数,用景物来衬托心理描写,并且可以用像在劝告远道而来的朋友的语气来写.
要像讲故事那样讲啊!
用第一人称来描述第二段的情景,就当是自己在那个险峻地方的所见,所闻,所感,不用太多字数,用景物来衬托心理描写,并且可以用像在劝告远道而来的朋友的语气来写.
要像讲故事那样讲啊!
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答案和解析
从“噫吁”到“然后天梯石栈相钩连”为一个段落.一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了雄放的基调.以下随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,象一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦. 为什么说蜀道的难行比上天还难呢?这是因为自古以来秦、蜀之间被高山峻岭阻挡,由秦入蜀,太白峰首当其冲,只有高飞的鸟儿能从低缺处飞过.太白峰在秦都咸阳西南,是关中一带的最高峰.民谚云:“武公太白,去天三百.”诗人以夸张的笔墨写出了历史上不可逾越的险阻,并融汇了五丁开山的神话,点染了神奇色彩,犹如一部乐章的前奏,具有引人入胜的妙用.下面即着力刻画蜀道的高危难行了. 从“上有六龙回日之高标”至“使人听此凋朱颜”为又一段落.这一段极写山势的高危,山高写得愈充分,愈可见路之难行.你看那突兀而立的高山,高标接天,挡住了太阳神的运行;山下则是冲波激浪、曲折回旋的河川.诗人不但把夸张和神话融为一体,直写山高,而且衬以“回川”之险.唯其水险,更见山势的高危.诗人意犹未足,又借黄鹤与猿猱来反衬.山高得连千里翱翔的黄鹤也不得飞度,轻疾敏捷的猿猴也愁于攀援,不言而喻,人行走就难上加难了.以上用虚写手法层层映衬,下面再具体描写青泥岭的难行.
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