27.(14分)图M-11表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答下列问题。(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋

Question

27. (14分) 图M-11表示人体内血糖浓度调节的部 分过程，请分析回答下列问题。

(1) 人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后) ，对血糖敏感的 感受器会产生兴奋，作为效应器的在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度 ，恢复正常水平。另外，某些激素(如甲状腺激素) 也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是协调作用的结果。

(2) 如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正 常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿者 常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能 治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组i? 计了如下方案。

步骤	甲鼠	乙鼠
a	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b	定时喂全营养词 料，每次喂食前注 射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营 养词料.每次喂食前口服 与甲鼠等量的胰岛素
c	重复b步骤几天后.采集两鼠的尿液，检测其葡 萄糖含量，分析得出结论

① 在该探究方案中，起对照作用的小鼠是

② a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。

③ 假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的 尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。

④ 在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确.应该 。

Answer 1

27. (1) 胰岛  降低  神经调节和激素调节

(2) ①甲鼠 ②防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验(或控制无关变量，或保证变量唯一)

③ 采取口服岛素的办法不能治疗糖尿病

④ 设置重复实验

解析：本题结合人体内血糖浓度调节的知识，主要考查对 激素调节知识的掌握和探究实验设计的能力。(1) 各&题 图可知，人体内有对血糖敏感的感受器]在饭后一段G 间，当感受器产生兴奋时，作4效S器"的胰岛会在神i中 枢的作用下加速分泌胰岛素，使血糖浓度降i氐，恢复正常 水平。而血糖浓度能保持相对稳定是神经调节和激素调 节协调作用的结果。(2) 由题干信息可知，本实验探究“口 服胰岛素能治疗糖尿病吗？_唯一_变量为胰岛素注射或 口服，起对照作用的是甲鼠。将甲、乙两只小鼠的胰岛破 坏，目的是防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验 保证变 量唯一。按照上述方案进行实验，得出的结论是采取口 服胰岛素的办法不能治疗糖尿病。为了减少实验的偶然 性，保证实验结果更准确，应该设置重复实验。