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希梅内斯《春天》阅读题(原文)一天早上,在睡眼惺忪之中,我让喋喋不休的孩子们吵得无法安宁.到了最后,简直无法睡下去,便苦恼地从床上跳起来.我打窗口向田野望去,便晓得那喧闹的罪

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希梅内斯《春天》 阅读题
(原文)一天早上,在睡眼惺忪之中,我让喋喋不休的孩子们吵得无法安宁.到了最后,简直无法睡下去,便苦恼地从床上跳起来.我打窗口向田野望去,便晓得那喧闹的罪过是属于雀鸟们的.
我走出果园,感谢上帝给我这蔚蓝的一天.千千万万无法抑制的乐曲在清润的喉间流淌!燕子反复地啼啭,缭绕向水井的深处;山鸟向坠落桔子吹口哨;火灿灿的黄鸟在橡树间饶舌;白鹇鸟打桉树的树梢,纺成细长的笑语;而在大松树上,麻雀们在争吵起哄.
怎样一个早晨啊!太阳在大地上散发金的银的欢乐;百色的蝴蝶四处游荡:在花间,穿房入舍,在喷泉那边.1、【周围的田野,土地正在爆裂,一个健康的新生命骚动着.】
我们仿佛在一个庞然的光的蜂房之中,2、【那是一朵巨大的火玫瑰燃烧的中心.】
★☆1、这是一首优美的散文诗,诗人把什么误以为孩子们发出的喋喋不休的吵闹?
★☆2、全诗是按什么顺序来写的?着重描写的对象是什么?
★☆3、第一、二段写春天雀鸟的欢歌啼笑,这很自然地会使人想起唐代诗人孟浩然的两句诗,请写出这两句诗.
★☆4、第三段写太阳升起的景象,着重表现了大自然的春天怎样的特征?
★☆5、文中加粗的两句话怎么理解?
▼优质解答
答案和解析
1、这是一首优美的散文诗,诗人把什么误以为孩子们发出的喋喋不休的吵闹?
雀鸟们的喧闹.
2、全诗是按什么顺序来写的?着重描写的对象是什么?
全诗是按时间顺序来写的.着重描写的对象是果园田野的春景.
3、第一、二段写春天雀鸟的欢歌啼笑,这很自然地会使人想起唐代诗人孟浩然的两句诗,请写出这两句诗.
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.”
4、第三段写太阳升起的景象,着重表现了大自然的春天怎样的特征?
生机勃勃,充满生命力.
5、文中加粗的两句话怎么理解?
春天来了,田野里的植物正破土而出.表现出了春天的生机勃勃,充满生命力.
把自己身处的春天的大自然比作蜂房,把勃勃生机比作一朵巨大的火玫瑰燃烧.形象生动地写出了春天生机勃勃,充满生命力.
自己做的,
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