阅读下面—首宋诗．回答问题．(8分)三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛①尽却山行。绿阴不减来时路，添�阅读下面—首宋诗．回答问题．(8分)三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪

Question

阅读下面—首宋诗．回答问题．(8分)三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛①尽却山行。绿阴不减来时路，添�

阅读下面—首宋诗．回答问题．(8分)
三衢道中
曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛①尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
注释：①泛，乘船  
小题1:此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?(2分)
小题2:此诗抒发了作者怎样的心情?试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?(6分)

Answer 1

小题1:初夏。(1分)从梅子黄时，绿阴不减，黄鹂声可以推知。（1分，答出两点即可 ）
小题2:这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。（2分）诗人主要是通过景物描写来表现出这种心情的（借景抒情）。（1分） “晴”字，在黄梅雨季能有“日日晴”岂不喜出望外？ “绿阴”，绿阴添凉爽，走起路来轻松，此二可喜也。三是“黄鹂四五声”，“鸟鸣山更幽”的意境更使诗人感到高兴。（3分，一点2分，两点3分。）

小题1:
试题分析：这首诗作者写选择了典型的、有季节特点的意象来写初夏时宁静的景色。首句“梅子黄时”是梅子快要成熟的季节，指五月。第三句写到的“绿阴”，游山归来的路上，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写到黄莺声，“添得黄鹂四五声”路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，这些都是初夏才有的景致。
小题2:
试题分析：这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。写诗人行于三衢道中的见闻感受，处处写景又处处抒情。首句点明此行的时间，正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生。